內(nèi)蒙古師范大學在職研究生《語文教學論》是為師范院校中文專業(yè)學生編寫的一部系統(tǒng)介紹語文教學理論的教材。本書從理論上闡明了語文學科的性質(zhì)、任務和特征,語文教學的目標、內(nèi)容、過程、方法,以及對學生學法的指導等。這些理論來源于深遠的語言教學實踐,經(jīng)縷析升華,講解出來用以指導當今語文教學實踐,幫助人們認識語文知識系統(tǒng)的復雜性和交叉性,教學內(nèi)容的豐富性,教學任務的多重性,教學方法的多樣性。
本教材立足于語文學科,關(guān)注基礎教育課程改革,結(jié)合相關(guān)理論,較為全面地對語文教學的相關(guān)問題進行了深入的闡釋。
目 錄
緒論
第一章 中國語文教育思想的歷史沿革
第二章 歐洲語文教學理論的歷史源流
第三章 語文教育的任務
第四章 語文學科的性質(zhì)與功能
第五章 語文課程標準與教科書
第六章 語文學習理論
第七章 語文教學方法
第八章 語文思維培育
第九章 語文基礎知識教學
第十章 語文閱讀教學(上)
第十一章 語文閱讀教學(中)
第十二章 語文閱讀教學(下)
第十三章 語文作文教學
第十四章 語文口語交際教學
第十五章 語文綜合性學習
第十六章 語文教育評價
主編:李瑛
副主編:王志強 張鈞
出版社:陜西師范大學出版總社有限公司
出版時間:2010年8月
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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