南京師范大學在職研究生、教育學院是在保持百年教師教育特色的基礎上,推進教師教育精英化人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,統(tǒng)籌校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教師教育資源,在全國率先成立培養(yǎng)專門化教師人才的新型學院。學院以培養(yǎng)“未來教育家”為目標,融教學、科研、管理、服務于一體,構建新型“大學+師范”的綜合性大學教師教育體制和運行機制,全力打造在國內(nèi)外有影響、高水平、上一流的教師職前培養(yǎng)基地、基礎教育師資培訓基地和教師教育理論研究基地。
專業(yè)剖析
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。深化教師教育專業(yè)特色改革,依托多學科雄厚的優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)新“專業(yè)性+師范性”的學科專業(yè)與教師教育“雙向強化”的人才培養(yǎng)體系,著力打造“師德高尚、專業(yè)基礎扎實、教育教學能力和自我發(fā)展能力突出”的高素質(zhì)專業(yè)化中小學教師。本專業(yè)的學生不僅將成為基礎教育的教育者,也將成為具有教育家潛質(zhì)的人民教育家。
實行“3+3教育碩士”人才培養(yǎng)新模式。創(chuàng)新師范大學綜合化轉(zhuǎn)型背景下卓越教師培養(yǎng)的路徑,在語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、政治、物理、化學、生物等9個學科方向的本科師范生中,于大三結束前通過選拔推免研究生,直接進入教育碩士階段學習,培養(yǎng)具有碩士水平的高層次基礎教育師資人才。
就業(yè)去向
“4+2”本碩貫通培養(yǎng)模式取得實效,每年推免保送到國內(nèi)知名高校深造攻讀碩士研究生的本科生占畢業(yè)生數(shù)的15%。國內(nèi)深造院校:中國科學院、中國科技大學、南京大學、復旦大學、廈門大學、北京外國語大學、北京師范大學、華東師范大學等國內(nèi)高等科研院所及高校。境外深造院校:美國、英國愛丁堡大學、新加坡國立大學等國外高等科研院所及高校。就業(yè)單位:部分畢業(yè)生奔赴全國各地從事基礎教育教學與管理工作。
課程研修班教育項目的發(fā)展越來越完善,開設了包括美術學科在內(nèi)的很多科目。目前首都師范大學、廈門大學、中國傳媒大學等,都開設有美術學科的課程研修班教育學科。其研究方向是:學科教學(美術),考試科目如下:①101思想政治理論、204英語二、③333教育綜合、④880美術教育學。復試科目:1、美術史 2、素描,可參考的書目有:中國美術簡史,中央美術學院,中國青年出版社,2002、外國美術簡史 (修訂版),中央美術學院,高等教育出版社,2008。
南京師范大學研究生培養(yǎng)所在學院分布在仙林校區(qū)、隨園校區(qū)和紫金校區(qū)三個校區(qū),根據(jù)當年錄取情況確定學習地點。錄取為合作培養(yǎng)研究生的學習地點在合作培養(yǎng)所在學校。
南京師范大學全日制碩士研究生在基本學制內(nèi)安排住宿,非全日制碩士研究生中錄取為非定向的應屆本科畢業(yè)生,如確有需要,可提出住宿申請,學校根據(jù)情況酌情考慮。住宿費用自理。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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