陜西理工大學(xué)在職研究生邀請陳堅林教授來校交流發(fā)表主題講座，題為“信息化時代的外語教學(xué)——外語教學(xué)觀的演變”、“信息化時代外語課程生態(tài)化研究”的兩場學(xué)術(shù)報告。

　　報告由陜西理工大學(xué)在職研究生外國語學(xué)院院長曾小珊主持，外語學(xué)院全體教師和陜西理工大學(xué)研究生聽取了報告。

　　陳堅林第一場報告“信息化時代的外語教學(xué)——外語教學(xué)觀的演變”中圍繞“外語應(yīng)該教什么”和“如何教”的問題，結(jié)合中國外語教學(xué)的現(xiàn)實環(huán)境，重點探討支撐外語教學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)和各自特點以及對外語教學(xué)的解釋能力。報告結(jié)束后，陳堅林對外語學(xué)院英語專業(yè)和日語專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂進(jìn)行了指導(dǎo)并提出了建設(shè)性意見。

　　第二場報告“信息化時代外語課程生態(tài)化研究”中，陳教授主要同大家探討了三個方面的問題：外語課程的傳統(tǒng)視角、外語教學(xué)研究的動向以及外語教學(xué)改革與課程生態(tài)化研究。陜西理工大學(xué)在職研究生老師結(jié)合“外語課程生態(tài)化”與陜西理工大學(xué)大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀，就教師與學(xué)生在教學(xué)中的應(yīng)有的“生態(tài)位”及教學(xué)中出現(xiàn)的問題，與陳教授進(jìn)行了熱烈的討論。陳堅林的報告內(nèi)容豐富，講解深入淺出、風(fēng)趣幽默，贏得了全場師生的熱烈掌聲。

　　陳堅林系上海外國語大學(xué)英語教授，博士生導(dǎo)師，一級學(xué)術(shù)骨干，國家級外語學(xué)術(shù)刊物《外語電化教學(xué)》副主編以及學(xué)術(shù)刊物《語言政策與語言教育》主編，中國外語戰(zhàn)略研究中心研究員，中國計算機輔助外語教學(xué)研究會副主任委員，上海教育技術(shù)協(xié)會外語專業(yè)委員會主任會長。研究領(lǐng)域與方向主要有外語教學(xué)理論與實踐研究，研究重點是語言教育政策、外語教學(xué)的組織與管理，包括教育規(guī)劃、課程設(shè)置、大綱設(shè)計、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)、教材編寫、外語教學(xué)研究的理論與方法、計算機網(wǎng)絡(luò)與外語教學(xué)等。主要學(xué)術(shù)成就：專著《現(xiàn)代英語教學(xué)——組織與管理》《現(xiàn)代外語教學(xué)研究——理論與方法》《計算機網(wǎng)絡(luò)與外語課程的整合》《信息技術(shù)與外語教學(xué)研究》;發(fā)表了《正確掌握外語教學(xué)研究中的變量與變量關(guān)系》《從輔助走向主導(dǎo)——計算機網(wǎng)絡(luò)外語教學(xué)發(fā)展新趨勢》《關(guān)于“中心”的辨析》、《大學(xué)英語教材現(xiàn)狀與改革——第五代教材的研發(fā)構(gòu)想》《對信息技術(shù)環(huán)境下外語教學(xué)模式的再思考》、《試論大學(xué)英語教學(xué)在通識教育中的地位和作用》《試論立體式教材與立體式教學(xué)方法》等論文50余篇。承擔(dān)并完成的國家省部級以上科研項目多項，目前正承擔(dān)國家語委十二五重大科研項目“語言教育規(guī)劃”以及年度國家社科基金項目“信息化時代大學(xué)外語教學(xué)范式重構(gòu)研究”的研究工作。