漢語國際教育碩士研究生專業(yè)，漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有扎實(shí)的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學(xué)的技能、較高的外語水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力。漢語國際教育碩士研究生專業(yè)必讀書目和參考文獻(xiàn)如下：

　　一、漢語語言學(xué)綱要

　　1.葉蜚聲、徐通鏘，《語言學(xué)綱要》，北京大學(xué)出版社，1997。

　　2.劉潤清，《西方語言學(xué)流派》，外語教學(xué)與研究出版社，1993。

　　3.胡壯麟，《系統(tǒng)功能語法概論》，湖南教育出版社，1988。

　　4.齊滬揚(yáng)、陳昌來，《應(yīng)用語言學(xué)綱要》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004。

　　5.許余龍，《對比語言學(xué)概論》，上海外語教育出版社，1992。

　　6.呂叔湘，《現(xiàn)代漢語八百詞》，商務(wù)印書館，1999。

　　7.黃伯榮、廖序東，《現(xiàn)代漢語》，高等教育出版社，2007。

　　8.陸儉明、沈陽，《漢語和漢語研究十五講》，北京大學(xué)出版社，2003。

　　9.呂叔湘，《漢語語法分析問題》，商務(wù)印書館，1979。

　　10.馬真，《現(xiàn)代漢語虛詞研究方法論》，商務(wù)印書館，2005。

　　11.林燾、王理嘉，《語音學(xué)教程》，北京大學(xué)出版社，1992。

　　12.劉月華，《實(shí)用現(xiàn)代漢語語法》，外語教學(xué)與研究出版社，1983。

　　13.陸慶和，《實(shí)用對外漢語教學(xué)語法》，北京大學(xué)出版社，2005。

　　14.符淮青，《詞義的分析和描寫》，語文出版社，1996。

　　15.蘇培成，《現(xiàn)代漢字學(xué)綱要》，北京大學(xué)出版社，1997。

　　16.何九盈，《中國漢字文化大觀》，北京大學(xué)出版社，1996。

　　二、語言習(xí)得與對外漢語教學(xué)

　　17.劉珣著，《對外漢語教育學(xué)引論》，北京語言文化大學(xué)出版社，2000。

　　18.靳洪剛，《語言獲得理論研究》，中國社會科學(xué)出版社，1997。

　　19.陳昌來，《對外漢語教學(xué)概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005。

　　20.溫曉虹，《漢語作為外語的習(xí)得研究—理論基礎(chǔ)與課堂實(shí)踐》，北京大學(xué)出版社，2008。

　　21.王建勤，《漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得過程研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　22.吳旭東，《第二語言習(xí)得研究—方法與研究》，上海外語教育出版社，2006。

　　23.莊智象， 《現(xiàn)代外語教學(xué)——理論、實(shí)踐與方法》，束定芳，上海外語教育出版社，1996.

　　24.李泉，《對外漢語教學(xué)理論研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　25.徐子亮，《漢語作為外語教學(xué)的認(rèn)知理論研究》，華語教學(xué)出版社，2000。

　　26.俞理明，《語言遷移與二語習(xí)得——回顧、反思和研究》，上海外語教育出版社，2004。

　　27.Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers，Approaches and Methods in Language Teaching，New York:Cambridge University Press,2001。

　　28.Rod Ellis，Understanding second language acquisition，上海外語教育出版社，1999。

　　三、二語教學(xué)法、課堂教學(xué)與案例分析

　　30.徐子亮、吳仁甫，《實(shí)用對外漢語教學(xué)法》，北京大學(xué)出版社，2005。

　　31.彭增安、陳光磊，《對外漢語課堂教學(xué)概論》，世界圖書出版公司，2006。

　　32.楊惠元，《課堂教學(xué)理論與實(shí)踐》，北京語言大學(xué)出版社，2007。

　　33.楊寄洲、崔永華，《對外漢語課堂教學(xué)技巧》，北京語言文化大學(xué)出版社，1997。

　　34.張和生，《對外漢語課堂教學(xué)技巧研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　35.趙金銘，《漢語可以這樣教——語言技能篇》，商務(wù)印書館，2006。

　　36.張和生，《漢語可以這樣教——語言要素篇》，商務(wù)印書館，2006。

　　37.張輝、楊楠，《漢語綜合課教學(xué)法》，北京語言大學(xué)出版社，2006。

　　38.胡波，《漢語聽力課教學(xué)法》，北京語言大學(xué)出版社，2007。

　　39.彭志平，《漢語閱讀課教學(xué)法》，北京語言大學(xué)出版社，2007。

　　40.李曉琪，《對外漢語綜合課教學(xué)研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　41.李曉琪，《對外漢語口語教學(xué)研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　42.李曉琪，《對外漢語聽力教學(xué)研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　43.李曉琪，《對外漢語閱讀與寫作教學(xué)研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　44.孫德金，《對外漢語語音及語音教學(xué)研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　45.吳中偉，《怎樣教語法——語法教學(xué)理論與實(shí)踐》，華東師范大學(xué)出版社，2007。

　　46.周小兵，《外國人學(xué)漢語語法偏誤研究》，北京語言大學(xué)出版社，2007。

　　47.李大忠，《外國人學(xué)漢語語法偏誤分析》，北京語言大學(xué)出版社，2007。

　　48.周健，《漢字教學(xué)理論與方法》，北京大學(xué)出版社，2007。

　　49.王鐘華，《對外漢語教學(xué)初級階段課程規(guī)范》，北京語言大學(xué)出版社，1999。

　　50.楊寄洲，《對外漢語教學(xué)初級階段教學(xué)大綱》(一、二)，北京語言大學(xué)出版社，1999。

　　51.陳順田，《對外漢語教學(xué)中高級階段課程規(guī)范》，北京語言大學(xué)出版社，1999。

　　52.趙建華，《對外漢語教學(xué)中高級階段功能大綱》，北京語言大學(xué)出版社，1999。

　　53.陳宏，《對外漢語課堂教學(xué)教案設(shè)計(jì)》，華語教學(xué)出版社，2003。

　　54.李泉，《對外漢語課程、大綱與教學(xué)模式研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　四、語言測試與教材研究

　　55.楊惠中，《語言測試的設(shè)計(jì)與評估導(dǎo)讀》，外語教學(xué)與研究出版社，2000。

　　56.張凱，《漢語水平考試(HSK)研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　57.李泉，《對外漢語教材研究》，商務(wù)印書館，2006。

　　五、中華文化、跨文化交際與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

　　58.田廣林，《中國傳統(tǒng)文化概論》，高等教育出版社，1999。

　　59.賈玉新，《跨文化交際學(xué)》，上海外語教育出版社，1997。

　　60.楊德峰，《漢語與文化交際》，北京大學(xué)出版社，1999。

　　61.趙金銘，《對外漢語文化教學(xué)研究》，商務(wù)印書館，2004。

　　62.鄭艷群，《對外漢語計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的理論研究》，商務(wù)印書館，2006。