江西理工大學(xué)非全日制研究生在行政樓第二會議室召開“百名博士教授進百企”博士教授代表座談會。江西理工大學(xué)黨委書記羅嗣海及校人事處、相關(guān)學(xué)院負責(zé)人、在職博士教授代表出席座談會。
會上,與會博士代表總結(jié)匯報了自去年啟動“百名博士教授進百企”活動以來對口支援企業(yè)的工作進展情況、存在的困難,并就解決這些困難提出了建設(shè)性意見。與會領(lǐng)導(dǎo)對博士們關(guān)切的問題進行回應(yīng),圍繞加快適應(yīng)市場和企業(yè)需求、提升服務(wù)企業(yè)能力提出了寶貴建議。
羅嗣海介紹了“百名博士教授進百企”活動背景,指出要從發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展職能、利用江西理工大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢與地方產(chǎn)業(yè)高度融合特點、建設(shè)成為區(qū)域最具貢獻度大學(xué)高度等方面做好對口支援工作。他評價這項工作“有嘗試、有難度、有潛力”,肯定了各位博士教授在前期工作里付出的努力及取得的成績,并就做好下一階段對口支援工作對廣大教師提出希望:
一是正確定位,切實做到四個“既要”:既要服務(wù)企業(yè)需要,也要自我需求;既要當(dāng)好師傅,也要當(dāng)好徒弟;既要去求知識,也要求支持;既要立足當(dāng)前,也要注重長遠。
二是鼓足勇氣,掌握技巧,放下身段,加強與企業(yè)的溝通交流,將自身的價值體現(xiàn)到產(chǎn)品中去。
三是把準(zhǔn)需求,將需要轉(zhuǎn)化為被需要,與企業(yè)真正實現(xiàn)合作共贏。
四是踏實行動,提升能力,包括交往能力、理論水平、技術(shù)水平、工程能力等。
五是有所作為,爭取得到企業(yè)的認可,推動企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級。他還希望相關(guān)部門積極做好聯(lián)系企業(yè)工作,主動作為,以“面向需求、特色發(fā)展、開放辦學(xué)、協(xié)同創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略為思想路徑,在地方重視、江西理工大學(xué)在職研究生支持的大背景下,以建設(shè)對區(qū)域最具貢獻度的大學(xué)為目標(biāo),精誠合作,不懈努力,為地方經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)技術(shù)進步作出積極貢獻。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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