近年來(lái)報(bào)考在職研究生的人數(shù)激增,差不多可以和報(bào)考全日制研究生的人數(shù)一樣了,F(xiàn)如今只要想提升自己,就肯定能找到合適的方式,在職研究生的報(bào)考模式不同,授課方式也是不一樣的,考生的報(bào)考目標(biāo)也不一樣,很多在職人員都希望取得學(xué)位之后可以幫自己評(píng)定職稱(chēng),在工作上對(duì)自己有所幫助。
在職研究生屬于國(guó)民教育系列,所獲學(xué)位或者學(xué)歷證書(shū),國(guó)家承認(rèn),社會(huì)認(rèn)可。報(bào)考同等學(xué)力申碩在職研究生最終可獲得碩士學(xué)位證書(shū),與全日制研究生碩士學(xué)位證書(shū)一樣,沒(méi)有任何差異;報(bào)考一月聯(lián)考在職研究生最終可獲得碩士學(xué)位證書(shū)和學(xué)歷證書(shū),根據(jù)我國(guó)教育部的政策,一月聯(lián)考非全日制研究生與全日制研究生執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持同等質(zhì)量,最終獲得的證書(shū)是與全日制研教的享有同等法律權(quán)益的。都可以用于評(píng)定職稱(chēng)。
不過(guò),想要評(píng)定職稱(chēng)的話(huà),在職研究生所獲得的學(xué)歷或者學(xué)位縱然能夠幫得上忙,增加評(píng)定職稱(chēng)的砝碼,但是擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)才是評(píng)定職稱(chēng)的最有效砝碼。因而報(bào)考在職研究生不能僅為獲得證書(shū)而努力,一定要保證聽(tīng)課率,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,提升自己的職業(yè)素質(zhì),提升自己的綜合能力,證書(shū)只是輔助,能力才是升職加薪、評(píng)定職稱(chēng)的根本。
在職人員所處環(huán)境不同,評(píng)定職稱(chēng)的要求不同。國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位的話(huà),比較注重文憑,尤其是學(xué)歷,報(bào)考雙證在職研究生更占優(yōu)勢(shì);私營(yíng)企業(yè)或者合資企業(yè)的話(huà),老板比較注重員工的工作能力,對(duì)于外企的話(huà),學(xué)位比學(xué)歷更注重,報(bào)考同等學(xué)力申碩在職研究生即可。員工既有能力又有文憑,當(dāng)然更容易甚至加薪評(píng)職稱(chēng)。
所以,在職研究生獲取的學(xué)位完全是和全日制研究生獲取的學(xué)位一樣,在評(píng)定職稱(chēng)的時(shí)候可以起上都很大的作用,不過(guò)有資格評(píng)定不代表一定能評(píng)定成功,如果想要萬(wàn)無(wú)一失,還需要自己有過(guò)硬的基礎(chǔ)和技能。
專(zhuān)科畢業(yè)生可以參加同等學(xué)力申碩班學(xué)習(xí)。報(bào)考同等學(xué)力申碩全國(guó)統(tǒng)考需要有本科學(xué)士學(xué)位。