海南大學(xué)植物學(xué)研究生學(xué)科專業(yè)是園藝園林學(xué)院下設(shè)的一個專業(yè)，園藝園林學(xué)院擁有熱帶作物種質(zhì)資源保護(hù)與開發(fā)利用教育部重點實驗室、海南省熱帶園藝學(xué)實驗教學(xué)示范中心;同時，擁有完善的實習(xí)實踐條件，校內(nèi)教學(xué)實習(xí)實踐基地300多畝，建有熱帶園藝作物種質(zhì)資源圃、蔭棚、網(wǎng)室、大棚、教學(xué)實驗苗圃及花圃等，海南大學(xué)植物學(xué)在職研究生學(xué)科專業(yè)簡介如下：

　　一、學(xué)科簡介

　　以解決熱帶農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的植物學(xué)基礎(chǔ)問題為主要宗旨。海南大學(xué)在職研究生植物學(xué)科在海南省率先招收研究生，被列為校級重點學(xué)科，獲得博士學(xué)位授予權(quán)，被評為國家級重點學(xué)科。該學(xué)科在學(xué)校重點學(xué)科、教育部重點實驗室和國家“211工程”大學(xué)重點項目建設(shè)支持下，在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、梯隊建設(shè)及實驗設(shè)備方面已有顯著發(fā)展。該學(xué)科始終以熱帶植物為研究對象，目前已經(jīng)形成熱帶植物生態(tài)學(xué)、熱帶植物生理生化、熱帶植物分子生物學(xué)與基因工程和熱帶植物資源與利用四個具有鮮明熱帶特色的方向。

　　本學(xué)科發(fā)展歷史近50年，先后承擔(dān)國家、省部級科研課題130多項，其中國家級35項。經(jīng)過幾十年的努力，完成了“海南植物多樣性編目”、“華南(含海南)大型真菌研究”、“海南中部地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)類型與可持續(xù)發(fā)展”、“海南桉樹生態(tài)問題研究”、“香蕉組培苗技術(shù)產(chǎn)業(yè)化及推廣”和“茂椒四號、茂豐五號辣椒引種試驗與示范推廣”。在橡膠樹乳管分化、橡膠樹產(chǎn)膠排膠機制、橡膠樹花藥培養(yǎng)和花藥植株的再生、熱帶木本植物貯藏蛋白質(zhì)的生物學(xué)、熱帶躍變型果實的成熟機理等研究處于國內(nèi)先進(jìn)水平，部分內(nèi)容達(dá)到國際領(lǐng)先水平。

　　雄厚的科研基礎(chǔ)，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，本學(xué)科擁有一支由39人組成的高素質(zhì)教學(xué)科研隊伍，其中16名教授16人，副教授14人，講師9人，具有博士學(xué)位的教師15人，占總?cè)藬?shù)的38.5%。本學(xué)科獲得國家級精品課程一門、省級精品課程6門、省級教學(xué)名師3人，國家級教學(xué)團隊一個。五年來發(fā)表論文200多篇，其中SCI收錄的有16篇，出版教材和著作27部。該學(xué)科已成為海南在職研究生農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的重中之重學(xué)科，多年來為海南生態(tài)省建設(shè)、熱帶農(nóng)業(yè)建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批合格的人才。

　　二、研究方向

　　1、植物生態(tài)學(xué)

　　從生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體、細(xì)胞及分子遺傳學(xué)水平多層次開展植物與環(huán)境關(guān)系的基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。主要研究資源植物的保護(hù)、開發(fā)與利用之間關(guān)系的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用方法與技術(shù)。

　　2 、植物生理生化

　　利用近代植物生理學(xué)和分子生物學(xué)的理論及實驗技術(shù), 探討熱帶作物生長發(fā)育的機理及調(diào)控技術(shù)。其研究涉及：激素對熱帶作物的生理效應(yīng)及其調(diào)控機理、園藝產(chǎn)品采后生理生化、熱帶作物脅迫和衰老生理機制及調(diào)控等。

　　3、植物分子生物學(xué)與植物基因工程

　　本方向主要探討熱帶植物新功能基因的克隆、表達(dá)和調(diào)控機理，植物新品種的改良與創(chuàng)造以及植物生物反應(yīng)器的應(yīng)用等。

　　4、植物資源與利用

　　本方向主要探討熱帶植物系統(tǒng)進(jìn)化、種質(zhì)資源(觀賞植物、藥用植物與香辛植物)的創(chuàng)制與開發(fā)利用。