一、大理大學(xué)在職研究生專業(yè)建設(shè)

　　1、財務(wù)管理在職研究生培養(yǎng)目標：基于就業(yè)導(dǎo)向型財務(wù)管理人才培養(yǎng)目標的確立。財務(wù)管理專業(yè)定位為“通才+專才”，即高素質(zhì)應(yīng)用型財務(wù)管理人才，不僅要掌握會計核算能力、財務(wù)分析能力、納稅籌劃能力、資本運作能力、對經(jīng)濟發(fā)展趨勢政策走向分析判斷能力等專業(yè)技能，還要具有較強的語言表達能力、財經(jīng)寫作能力和創(chuàng)新能力，同時還具備較高的道德操守、人文素養(yǎng)和法律意識。

　　2、教師隊伍建設(shè)。目前從事財務(wù)管理專業(yè)在職研究生教學(xué)的專兼職教師均為碩士及碩士以上學(xué)歷，高職占比70%以上;目前有1位專業(yè)帶頭人，2位學(xué)術(shù)帶頭人。

　　3、財務(wù)管理專業(yè)在職研究生實踐實訓(xùn)教學(xué)條件。目前二級院內(nèi)共享3個實驗室;校內(nèi)與計財處共建1個教學(xué)實習(xí)基地，校外建有5個專業(yè)實習(xí)基地。

　　二、大理大學(xué)在職研究生課程特色

　　1、在“通才+專才”培養(yǎng)目標指導(dǎo)下，財務(wù)管理專業(yè)在職研究生課程體系體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、重實踐”的專業(yè)特色。校級通識課內(nèi)容豐富、涉及面廣，體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)”;財務(wù)管理專業(yè)除開設(shè)有專業(yè)課程之外還開設(shè)相鄰學(xué)科課程，以體現(xiàn)“寬口徑”; “重能力、重實踐”則體現(xiàn)在財務(wù)管理專業(yè)重視實踐環(huán)節(jié)的課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)業(yè)能力，以提高就業(yè)競爭力。

　　2、大理大學(xué)在職研究生采取“送出去、請進來”的方式，構(gòu)建“雙師型”教師隊伍。對專任教師安排到企業(yè)調(diào)研，支持參加專業(yè)相關(guān)的注冊會計師、資產(chǎn)評估師、會計師等專業(yè)資格證書考試;聘請具有專業(yè)資格證書和高校教師資格證書的教師任教，聘請企業(yè)家、財務(wù)總監(jiān)到校進行專題講座。

　　3、完備的專業(yè)模擬實驗室和財務(wù)管理實習(xí)基地。校內(nèi)建有專業(yè)模擬實驗室以滿足專業(yè)實驗項目;財務(wù)管理專業(yè)與校內(nèi)計財處共建專業(yè)實習(xí)基地，校外也建立了校個長效合作機制，建有5個專業(yè)實習(xí)基地。