上海電力大學物理管理在職研究生專業(yè)主要學習管理學、經(jīng)濟學、法律、現(xiàn)代物流以及企業(yè)管理的基本理論、基本知識和技能，受到現(xiàn)代物流經(jīng)營管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析物流領(lǐng)域問題的基本能力，以及較強的物流管理、規(guī)劃、設(shè)計等實務(wù)運作能力。物流管理在職研究生畢業(yè)生能在工商企業(yè)從事物流系統(tǒng)的分析、規(guī)劃與設(shè)計以及物流活動經(jīng)營、管理、決策工作。

　　上海電力大學管理與人文學院開始在工商管理專業(yè)中開設(shè)物流管理專業(yè)方向。經(jīng)過幾年的發(fā)展，經(jīng)上海市教委審批并報教育部審定，上海電力學院增設(shè)物流管理本科新專業(yè)。

　　上海電力大學物流管理在職研究生的特色是以電力行業(yè)為背景，培養(yǎng)懂技術(shù)、會管理、能創(chuàng)新的復合型現(xiàn)代物流管理人才。在該專業(yè)的培養(yǎng)計劃中設(shè)置了電力生產(chǎn)概論，生產(chǎn)物流管理等行業(yè)特色鮮明的專業(yè)課程，并培養(yǎng)學生將數(shù)學知識、外語知識、計算機技術(shù)運用到專業(yè)課程學習與實踐過程中的能力。學生在專業(yè)實習中可以選擇電力行業(yè)的企業(yè)為實習場所。

　　學校的物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟與管理理論，較高的外語水平和計算機應(yīng)用技能，熟悉物流行業(yè)各個環(huán)節(jié)的實際運作，能在各級政府經(jīng)濟與管理部門、工商企業(yè)、物流服務(wù)機構(gòu)、交通運輸企業(yè)、內(nèi)外貿(mào)公司及各相關(guān)研究機構(gòu)等從事物流管理、規(guī)劃、設(shè)計的復合型現(xiàn)代物流管理人才。該專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代信息技術(shù)、法律等方面的基本理論知識，進行物流系統(tǒng)分析與設(shè)計以及現(xiàn)代物流管理技術(shù)的基本訓練，將具備綜合運用所學知識分析和解決現(xiàn)代物流管理方面問題的基本能力。

　　物流管理專業(yè)的教師均是畢業(yè)于物流管理或相關(guān)專業(yè)，具有博士、碩士學位的中青年教師，教學隊伍結(jié)構(gòu)合理。在努力提高教學水平的同時，各位教師積極參與相關(guān)的縱向、橫向科研項目，撰寫并發(fā)表高水平學術(shù)論文。目前，學校和管理與人文學院的各級領(lǐng)導對于物流管理新專業(yè)的建設(shè)高度重視，正在優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)體系、課程建設(shè)、進一步引進高層次、高水平人才等方面加大力度，并制定和實施更加細致的規(guī)劃方案。

　　該專業(yè)的教學采取課堂啟發(fā)式教學法與實踐教學法相結(jié)合，強調(diào)師生在教學過程中的互動和學生在學習過程中動腦、動手實踐。在課堂教學環(huán)節(jié)中使用先進的多媒體技術(shù)，各主講教師合作編寫專業(yè)課程的電子教案和案例分析材料，部分專業(yè)課程將采用原版經(jīng)典英文教材進行雙語教學。在實踐教學環(huán)節(jié)中，要求學生不僅要在校內(nèi)實驗中心的計算機上熟練掌握幾種物流管理軟件的操作技能，還要走進各物流管理專業(yè)實習基地，實地考察和學習。其中，校內(nèi)實驗課程在軟、硬件設(shè)施優(yōu)良的電力經(jīng)濟與管理實驗中心進行(該實驗中心依托上海電力學院獲得的上海市本科教育高地建設(shè)項目而建立)，配有高性能的計算機和網(wǎng)絡(luò)化教學設(shè)備，擁有“奧派”物流管理教學專用軟件和SAP-Business One、用友U8、金蝶K3等著名ERP軟件中的物流管理實訓模塊。物流管理專業(yè)實習基地正陸續(xù)合作建立。該專業(yè)正在籌備建立上海電力大學物流管理專業(yè)教學網(wǎng)站，為物流管理專業(yè)的師生、物流管理行業(yè)人士提供在線學習、交流的便捷平臺。同時，為活躍物流管理專業(yè)的學習與交流氛圍，“當代物流管理系列論壇”正在策劃建立中，該論壇除要求每位校內(nèi)物流管理專業(yè)教師定期向?qū)W生作當代物流管理的發(fā)展狀況報告外，還將邀請外校知名教師、物流企業(yè)的管理者來校講學，使學生在校園里就能了解當代物流管理的前沿問題和發(fā)展動態(tài)，并了解物流企業(yè)的實際運營狀況及其對現(xiàn)代物流管理人才的具體需求，該論壇對在職研究生學生提高專業(yè)學習興趣與明晰自己今后的發(fā)展方向都將十分有益。