太原師范學(xué)院在職研究生視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過(guò)視覺(jué)媒介表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)。體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征和豐富的內(nèi)涵,其領(lǐng)域隨著科技的進(jìn)步,新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開(kāi)發(fā)應(yīng)用而不斷擴(kuò)大,并與其它領(lǐng)域相互交叉,逐漸形成一個(gè)與其它視覺(jué)媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計(jì)新領(lǐng)域。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在職研究生是設(shè)計(jì)系組建最早且發(fā)展成熟的拳頭專(zhuān)業(yè),下設(shè)平面媒體方向和數(shù)字媒體方向。本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才;提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際;注重學(xué)術(shù)交流和國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的研究;強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)為生活服務(wù),設(shè)計(jì)與科學(xué)結(jié)合的理念;使學(xué)生成為能夠駕馭信息生活,塑造未來(lái)生活方式,具備在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究與工作的全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
太原師范學(xué)院在職研究生視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室擁有一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、教研合一的師資隊(duì)伍,主要負(fù)責(zé)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展以及日常的教學(xué)和科研工作。本教研室推行與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革,使視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系融入了最前沿的設(shè)計(jì)理念及合理的課程設(shè)置,形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍與平實(shí)求是的學(xué)風(fēng)。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專(zhuān)業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書(shū);后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén),滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
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