(一)專業(yè)概況

　　北京外國語大學(xué)會計學(xué)研究生專業(yè)已經(jīng)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的教學(xué)方法。本專業(yè)以培養(yǎng)既具備全球化視野、又能深入理解中國文化的，適應(yīng)企業(yè)全球化經(jīng)營的優(yōu)秀管理人才為基本使命。自建系以來，會計學(xué)專業(yè)長期所堅持的基本辦學(xué)思想是，依托北京外國語大學(xué)多語種、多文化、多區(qū)域的研究優(yōu)勢，利用國際商學(xué)院構(gòu)建的多層次、跨文化的培養(yǎng)模式，讓會計學(xué)課程研修班學(xué)生成為具有跨文化思維能力，熟悉中外財務(wù)會計體系，能夠在中國經(jīng)濟(jì)全球化過程中擔(dān)當(dāng)重要責(zé)任的復(fù)合型國際會計人才，并具備在復(fù)雜商業(yè)競爭中的溝通、分析、操作和決策能力。本專業(yè)有近一半學(xué)生在學(xué)期間有出國交流的機(jī)會，畢業(yè)以后大部分進(jìn)入大型金融機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位工作，并有部分學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。

　　(二) 培養(yǎng)方案修訂思路和主要變化

　　會計學(xué)課程研修班本次培養(yǎng)方案修訂充分吸收國內(nèi)外優(yōu)秀教育教學(xué)改革研究成果，利用現(xiàn)代教育技術(shù)擴(kuò)充教學(xué)手段，更新課程內(nèi)容，借助優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程等資源豐富和優(yōu)化課程體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建特色鮮明的世界一流外國語大學(xué)本科人才培養(yǎng)體系。主要變化是適度降低總學(xué)分、總學(xué)時要求，減少了專業(yè)基礎(chǔ)課和選修課時數(shù)，增加了學(xué)生選修全校通識課和任意選修全校范圍課程的機(jī)會，擴(kuò)展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生更高的綜合素質(zhì)。

　　(三) 培養(yǎng)目標(biāo)

　　北京外國語大學(xué)課程研修班培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)全球化社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有會計專業(yè)知識和素質(zhì)，較強(qiáng)的財務(wù)會計綜合分析和實(shí)踐能力，能夠在大型企事業(yè)單位和中介公司財務(wù)會計部門從事會計工作的復(fù)合型管理人才。

　　(四) 培養(yǎng)要求

　　北京外國語大學(xué)課程研修班本專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有全球化視野，適應(yīng)企業(yè)全球化經(jīng)營管理，系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本知識和現(xiàn)代會計學(xué)的基礎(chǔ)理論，熟悉中外財務(wù)會計準(zhǔn)則，了解會計職業(yè)道德和社會責(zé)任，具有跨文化思維能力和較強(qiáng)的綜合分析能力，能夠勝任在復(fù)雜商業(yè)社會中從事與會計信息相關(guān)的管理、咨詢和審計工作等，具體來說，本專業(yè)的培養(yǎng)要求是：

　　1. 要求學(xué)生能夠識別和分析主要的全球化問題，跟蹤本行業(yè)的最新國際動態(tài)，理解如何在國際商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行發(fā)展。

　　2.要求學(xué)生能夠掌握財務(wù)會計領(lǐng)域的基本理論，并熟練運(yùn)用中外會計準(zhǔn)則和方法為決策者提供有用的財務(wù)會計信息。

　　3.要求學(xué)生具有綜合思辨能力，能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中的主要財務(wù)會計問題并提出不同的解決方案。

　　4. 要求學(xué)生能夠了解現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中的職業(yè)道德問題，在運(yùn)用職業(yè)判斷時充分考慮職業(yè)道德因素，并根據(jù)相關(guān)職業(yè)道德和社會責(zé)任的要求進(jìn)行會計決策。

　　5.要求學(xué)生能夠分析和診斷跨文化商業(yè)問題，至少可以用兩種語言進(jìn)行熟練溝通交流和開展工作。