首都師范大學洪波教授作了一場題為“漢語虛詞教學的三個維度”的講座，首都師范大學下設文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、外國語學院、馬克思主義學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數(shù)學科學學院、物理系、化學系、生命科學學院、資源環(huán)境與旅游學院、信息工程學院、教育技術系、初等教育學院、學前教育學院、燕都學院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎學部、繼續(xù)教育學院、國際文化學院、京疆學院等27個院系以及大學英語教研部、體育教研部、首都師范大學科德學院(獨立學院)；共開設�？茖�業(yè)1個(學前教育)、本科專業(yè)56個，65個專業(yè)方向，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類，其中教師教育類專業(yè)(方向)14 個，非教師教育類專業(yè)(方向)51個。講座的主要內容是：

　　洪波教授以“漢語虛詞教學的三個維度”為題，就虛詞在漢語教學中的應用展開討論。首先，洪波教授講解了目前漢語研究中已經提出的“維度”相關理論，并說明了虛詞教學的形態(tài)句法(語法)維度，語義維度，語用維度，并輔以中英文對照的例句，對每個維度的基本內涵進行了講解。最后，洪波教授結合虛詞在漢語教學中的應用，闡述了自己的看法，為同學們進行漢語教學實踐尤其是虛詞方面的教學提供了重要參考。同學們積極發(fā)表自己的觀點，與洪波教授進行了深入和熱烈的討論，紛紛表示受益良多，深感漢語教學博大精深，立志為成為一名優(yōu)秀的漢語教師而不斷努力。

　　洪波，教授，博士導師，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”。師從邢公畹教授攻讀中國少數(shù)民族語言文學博士。目前擔任對外漢語系主任，漢語國際教育專業(yè)碩士學科負責人，中國少數(shù)民族語言文學學科學術帶頭人。

　　長期從事漢語歷史語法研究和少數(shù)民族語言研究，曾主持國家社科基金“九五”重點項目“壯語與漢語粵方言的接觸及其變異研究”、提出了語言接觸類型不同其相互影響的結果亦不同的理論思想。曾主持教育部“新世紀優(yōu)秀人才”項目“完形認知與漢語語法化研究”，在國際上首次提出完形認知是語法化根本機制的理論，這一理論是語法化研究領域里唯一由中國人提出來的理論。先后出版學術著作3部，發(fā)表學術論文和教改論文50余篇，主編教材1部，學術成果和教學改革成果曾獲得4項省部級獎。