上海理工大學(xué)在格致堂108召開了科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化務(wù)虛會,會議邀請了原市教委科技處處長陳凱,同濟大學(xué)科研院副院長楊華,上海理工大學(xué)科技園副總經(jīng)理羅杰參加。會議由副校長劉平主持,上海理工大學(xué)倪爭技教授、張永慶教授以及科技處和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的負(fù)責(zé)人參加了會議。會議圍繞國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,就如何打通科技成果轉(zhuǎn)化最后一公里,重點研討了高校在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化遇到的主要問題及原因。
會議上,楊華建議技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)要專耕細(xì)作,培養(yǎng)高端復(fù)合型人才,高校科研要與行業(yè)龍頭企業(yè)建立長期合作關(guān)系,產(chǎn)學(xué)研有效結(jié)合才能幫助科研選題有的放矢;陳凱從綜觀層面分析了做好科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的驅(qū)動力,建議建立多方利益分配機制;羅杰介紹了科技園科技成果轉(zhuǎn)化工作的發(fā)展情況及存在的問題,以及下一步工作的計劃;倪爭技從無形資產(chǎn)管理、科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)法律滯后等角度,分析了目前科技成果轉(zhuǎn)化中的問題,并介紹了在培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊伍方面的考慮;張永慶從專利評估、學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化機制的建立等方面對學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
最后,劉平介紹了結(jié)合“雙一流”布局的“環(huán)上理工經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶”規(guī)劃,介紹了楊浦區(qū)“十三五”規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,總結(jié)了專家們關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的真知灼見,表示學(xué)校將進(jìn)一步歸納和研究專家們的意見,形成學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作的行動性綱領(lǐng),把上理工的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作推到一個新的高度。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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