《管理學(xué)》是河南理工大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試的重要考試科目，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(工商管理)，1個(gè)河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(工商管理)，1個(gè)河南省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(能源經(jīng)濟(jì)研究中心)，1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)(會(huì)計(jì)學(xué))，1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(工商管理)。河南理工大學(xué)碩士在職研究生入學(xué)考試加試《管理學(xué)》考試大綱如下：

　　一、試卷滿分及考試時(shí)間

　　試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

　　二、答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試。

　　三、試卷題型結(jié)構(gòu)

　　客觀題約占30%;主觀題約占70%

　　四、參考書目

　　周三多主編：管理學(xué)(第三版)，高等教育出版社，2010

　　五、考試內(nèi)容

　　一、管理及管理理論的演變

　　考試內(nèi)容

　　管理的概念與本質(zhì)、管理性質(zhì)、管理的職能、管理者的角色和技能;科學(xué)管理理論、組織管理理論、理想的行政組織理論、人際關(guān)系理論等西方管理理論及貢獻(xiàn);系統(tǒng)原理、人本原理、責(zé)任原理、效益原理等管理原理;管理的方法。

　　考試要求：

　　1.理解和掌握管理的概念。

　　2.理解管理的職能與性質(zhì)。

　　3.明確管理者的角色與技能。

　　4.了解和掌握管理理論的發(fā)展階段及主要理論

　　5.理解和掌握管理的基本原理和方法。

　　二、道德與社會(huì)責(zé)任

　　考試內(nèi)容：

　　四種道德觀;管理者道德行為的影響因素;提高員工道德修養(yǎng)的途徑;社會(huì)責(zé)任的含義、兩種社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)，社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向的關(guān)系。

　　考試要求：

　　1.了解四種道德觀。

　　2.理解崇尚道德的管理特征。

　　3.掌握社會(huì)責(zé)任的定義。

　　4.理解社會(huì)責(zé)任的兩種觀點(diǎn)的特點(diǎn)。

　　5.掌握社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向的關(guān)系。

　　三、管理環(huán)境

　　考試內(nèi)容：

　　環(huán)境與組織的關(guān)系;外部一般環(huán)境;外部特殊環(huán)境;內(nèi)部環(huán)境;環(huán)境管理;組織文化。

　　考試要求：

　　1.掌握管理環(huán)境的分類及其含義。

　　2.能對(duì)某一組織的任務(wù)環(huán)境進(jìn)行分析。

　　3.了解環(huán)境管理的基本方法。

　　4.理解組織文化的含義與構(gòu)成。

　　5.掌握組織文化的功能。

　　6.了解組織文化建設(shè)的基本途徑。

　　四、決策及決策方法

　　考試內(nèi)容：

　　決策的類型、決策的原則;決策的影響因素;確定型決策、非型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策等方法。

　　考試要求：

　　1.掌握決策的概念和類型。

　　2.理解決策的原則。

　　3.理解決策的基本程序。

　　4.掌握量本利分析法、決策樹法、樂(lè)觀和悲觀原則、最大最小后悔值法等決策方法.

　　5.運(yùn)用相關(guān)決策理論分析組織決策中存在的問(wèn)題。

　　五、計(jì)劃工作

　　考試內(nèi)容：

　　計(jì)劃的概念、類型;計(jì)劃的編制程序;戰(zhàn)略遠(yuǎn)景和使命的概念;一般環(huán)境和行業(yè)環(huán)境的影響因素，波特的競(jìng)爭(zhēng)力量模型;各種計(jì)劃方法的特點(diǎn)。

　　考試要求：

　　1.了解計(jì)劃的含義、類型、性質(zhì)。

　　2.掌握計(jì)劃的編制過(guò)程。

　　3.理解戰(zhàn)略遠(yuǎn)景和使命陳述。

　　4.理解和掌握戰(zhàn)略環(huán)境分析。

　　5.了解企業(yè)可選擇的戰(zhàn)略類型。

　　6.理解和掌握各種計(jì)劃的方法與技術(shù)。

　　六、組織設(shè)計(jì)及組織的變革

　　考試內(nèi)容：

　　組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)的定義;組織設(shè)計(jì)的依據(jù)、原則，組織結(jié)構(gòu)的形式;組織結(jié)構(gòu)的形態(tài);管理幅度;組織文化;組織變革的過(guò)程、阻力及管理。

　　考試要求：

　　1.了解組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)的定義，清楚組織設(shè)計(jì)的任務(wù)、程序。

　　2.掌握組織設(shè)計(jì)的組織設(shè)計(jì)的影響因素、原則。

　　3.掌握組織結(jié)構(gòu)的基本形式及其特點(diǎn)。

　　4.掌握組織結(jié)構(gòu)的形態(tài)的特點(diǎn)。

　　5.掌握管理層次與組織的關(guān)系。

　　6.掌握管理幅度定義及影響因素。

　　7.掌握組織變革的規(guī)律，把握組織變革的阻力與沖突。

　　七、人力資源管理

　　考試內(nèi)容：

　　人員配備的任務(wù)、原則;員工招聘的標(biāo)準(zhǔn)、來(lái)源和方法;員工培訓(xùn)方法;績(jī)效評(píng)估的程序與方法。

　　考試要求：

　　1.了解人力資源計(jì)劃的任務(wù)、過(guò)程和編制的原則。

　　2.理解并掌握員工招聘的標(biāo)準(zhǔn)、來(lái)源和方法。

　　3.了解員工解聘的方式。

　　4.掌握員工和管理人員的培訓(xùn)方法和績(jī)效評(píng)估。

　　八、領(lǐng)導(dǎo)概論

　　考試內(nèi)容：

　　領(lǐng)導(dǎo)概念、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力;領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型;連續(xù)統(tǒng)一體理論、管理方格理論、權(quán)變理論等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)理論。

　　考試要求：

　　1.了解領(lǐng)導(dǎo)的概念和作用。

　　2.理解和掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力對(duì)下屬的影響。

　　3.掌握領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型。

　　4.掌握相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點(diǎn)。

　　九、激勵(lì)

　　考試內(nèi)容：

　　激勵(lì)的含義和過(guò)程;需求層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論等激勵(lì)理論;激勵(lì)的方法。

　　考試要求：

　　1.了解激勵(lì)的含義與過(guò)程。

　　2.深刻理解激勵(lì)在管理活動(dòng)中的重要作用。

　　3.準(zhǔn)確理解并掌握各種激勵(lì)理論。

　　4.掌握管理中對(duì)人員的激勵(lì)方式，正確使用激勵(lì)方法。

　　十、溝通

　　考試內(nèi)容：

　　溝通的概念、類型、方式;溝通障礙及克服;組織沖突的原因和管理。

　　考試要求：

　　1.理解溝通的含義和過(guò)程。

　　2.掌握組織溝通的類型和形式。

　　3.理解組織信息網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)。

　　4.了解溝通的障礙，掌握進(jìn)行有效溝通的方法。

　　5.了解組織沖突的原因，掌握如何有效管理組織沖突。

　　十一、控制

　　考試內(nèi)容：

　　控制的概念、類型;控制過(guò)程的基本環(huán)節(jié);有效控制的要求;預(yù)算控制、生產(chǎn)控制、財(cái)務(wù)控制、綜合控制等方法。

　　考試要求：

　　1.了解控制的概念、特點(diǎn)。

　　2.理解控制在管理中的作用。

　　3.掌握控制的類型。

　　4.理解和掌握控制的基本程序。

　　5.了解和初步掌握一些控制技術(shù)和方法。

　　十二、創(chuàng)新

　　考試內(nèi)容：

　　創(chuàng)新的概念，創(chuàng)新職能的有關(guān)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)的組織;企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的來(lái)源及其戰(zhàn)略;知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及對(duì)組織創(chuàng)新的影響。

　　考試要求：

　　1.了解創(chuàng)新的概念、作用。

　　2.掌握創(chuàng)新的基本內(nèi)容。

　　3.理解管理創(chuàng)新的過(guò)程和組織。

　　4.了解企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的源泉。

　　5.掌握企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

　　6.理解知識(shí)經(jīng)濟(jì)從制度結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)上給企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)生的影響。