“國際焊接工程師”由國際焊接學(xué)會頒發(fā),是業(yè)界公認(rèn)的焊接技術(shù)人才的最高技術(shù)資質(zhì)認(rèn)證。哈爾濱工業(yè)大學(xué)焊接系在全國率先與國際焊接學(xué)會授權(quán)的國內(nèi)唯一的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)——哈爾濱焊接技術(shù)培訓(xùn)中心合作,將原本是面向企業(yè)在職技術(shù)人員的培訓(xùn)項目引進(jìn)到本科生培養(yǎng)方案中。
“專業(yè)培訓(xùn)和正常教學(xué)相結(jié)合,使學(xué)生本科畢業(yè)時‘三證在手’,在獲得學(xué)位證和畢業(yè)證的同時,還能獲得代表專業(yè)技術(shù)水平的‘國際焊接工程師’證書。無論是就業(yè)還是繼續(xù)深造,我們的學(xué)生都更具競爭力!
作為國內(nèi)成立最早、實力最強的焊接專業(yè)之一,哈工大焊接系培養(yǎng)的學(xué)生始終以基礎(chǔ)理論扎實、功底深厚為外界所稱道。但20世紀(jì)90年代末國家對專業(yè)目錄調(diào)整后“厚基礎(chǔ)、寬口徑”教育模式的推行,一方面使專業(yè)學(xué)時被大幅壓縮,本科畢業(yè)生的工程技術(shù)能力與社會需求的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生一定的差距;另一方面隨著我國逐步從制造大國向制造強國邁進(jìn),社會對工程技術(shù)人才的需求不斷加大,這就給專業(yè)教育提出了新的要求和挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)出兼具理論基礎(chǔ)和工程技術(shù)能力的人才成為新的課題。焊接系吳林教授早在10年前就提出了關(guān)于人才培養(yǎng)“頂天立地”的思想,為焊接系在職研究生學(xué)生培養(yǎng)中率先在全國高校推行“國際焊接工程師”項目開啟了思路。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)焊接科學(xué)與工程系始建于1952年,由蘇聯(lián)專家援建的焊接教研室發(fā)展而來,1981年成為國家首批博士點,1987年并評為首批國家重點學(xué)科。本系畢業(yè)學(xué)生遍布海內(nèi)外,多數(shù)成為焊接技術(shù)領(lǐng)域的精英人才,中國科學(xué)院和工程院焊接領(lǐng)域四位院士中,有三位畢業(yè)于本專業(yè)。該專業(yè)所屬的“先進(jìn)焊接與連接國家重點實驗室”始建于1989年,是我國焊接領(lǐng)域唯一的國家重點實驗室。
焊接技術(shù)與工程系現(xiàn)有教職員工47人,其中教授18人(含博士生導(dǎo)師17人),副教授13人,具有博士學(xué)位的教師33人。國家杰出青年基金獲得者1人,教育部(跨)新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人。每年招收本科生80人,碩士生60余人,博士生約20人。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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