東北師范大學(xué)研究生院院長、博士生導(dǎo)師高夯教授做了題為“教師 教育 教學(xué)”的專題報(bào)告。高夯教授現(xiàn)任東北師范大學(xué)校長助理兼教務(wù)處長,研究生院院長、博士生導(dǎo)師,同時(shí)還兼任《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》副主編;《東北數(shù)學(xué)》編委;吉林省數(shù)學(xué)會(huì)副理事長;吉林省工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副理事長;中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事;教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員;全國高師數(shù)學(xué)教育研究會(huì)副理事長;美國《數(shù)學(xué)評論》評論員。
東北師范大學(xué)是首批國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”高校之一;教育部批準(zhǔn)設(shè)置研究生院的56所高校之一;“111計(jì)劃”即高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃高校之一;教育部“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”40所重點(diǎn)高校之一;教育部直屬的六所綜合性師范大學(xué)之一;國家?guī)煼渡赓M(fèi)教育和卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。
報(bào)告中,高夯教授分別針對教師、教育、教學(xué)三方面做了全方位的解讀與分析。高夯教授指出,教師的職業(yè)特點(diǎn)是教書育人,在教書過程中把育人放在第一位,做到有教無類,以學(xué)生為本,能力為重,樹立終生學(xué)習(xí)的理念。同時(shí)還用多個(gè)概念對教育進(jìn)行了完美的詮釋,尤其對數(shù)學(xué)教育進(jìn)行了深入解讀。高夯教授引用一系列案例形象的說明了什么是教學(xué),并提倡問題教學(xué),從問題教學(xué)中提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。報(bào)告過程中,高夯教授語言風(fēng)趣幽默,講述內(nèi)容深入淺出,在場教育學(xué)在職研究生師生認(rèn)真聆聽,現(xiàn)場掌聲不斷。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
詳情>