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教師講課技巧

來源：在職研招網(wǎng)（yao588.cn）【在職研究生網(wǎng)】發(fā)布時間：2011/4/14

　　講課是一門藝術(shù)，需要掌握一定的技巧，才能使講課更加有效。教師要在“注意力”、“興趣”、“愿望”、“姿勢”等方面下功夫，而且缺一不可。
　　注意力：教師要上好課，關(guān)鍵是要抓住學生的注意力。在開始講課以前，要花幾分鐘時間讓學生把注意力集中起來。如果教師一上課就講重要問題，學生很可能因注意力不集中而產(chǎn)生遺漏。因此在開始講課時，教師可以先講幾句無關(guān)緊要的話，向?qū)W生示意已經(jīng)開始講課了。盡量讓學生知道講課內(nèi)容、講課時間，以及所講內(nèi)容跟學生的關(guān)系�？梢园阎v課要點先提示一下，使學生即使遺漏了某一點，思維上也能跟得上講課進度。用一個合適的例子開始講課，可以很好地吸引學生的注意力，教師可以尋找這類材料作為講課的開頭。但是光靠這幾點去吸引學生的注意力是不夠的。要在整整一堂課上都能使學生全神貫注地聽講，你還要考慮其他方面，比如如何讓學生保持興趣。
　　愿望：愿望是一個重要的因素，沒有把課講好的愿望，必將一事無成。因此教師要具有這種強烈的愿望，以積極負責的態(tài)度去備課。備課時要考慮到每一節(jié)課之間的聯(lián)系，讓學生感到教師對所講內(nèi)容很有把握。盡量減少口頭語，如“嗯”、“你知道”、“這個” ……要把自己訓練成一個出色的講演者。
　　姿勢：講話時教師通過一定的姿勢，可以使學生集中注意力并提高學習興趣。教師講課時動作要自然，不要做作，目光要始終盯著學生，這樣才能顯得胸有成竹，講得有條不紊。要在學生面前走動，但又不要做出分散學生注意力的動作，這樣就能應付課堂上可能發(fā)生的一切。
　　興趣：怎樣才能使學生對你的講課感興趣呢？有幾種辦法非常有效：要使講課材料適應學生，需要教師在講課前要對學生的情況作一番分析，這樣所講的內(nèi)容能引起學生的興趣，使其能夠理解，不要講深奧的、學生不能理解的東西；教師不要嘗試把自己所掌握的全部知識灌輸給學生，因為學生不可能一下子理解全部知識。要把講課內(nèi)容中的要點講深講透，而不要把所有問題都講得很細。講課內(nèi)容集中了，學生才感興趣。此外還可以采用多種講課方式方法激發(fā)學生的興趣。
　　教師們都知道，一連串的數(shù)據(jù)會讓學生不容易集中注意力，如果教師能盡量多收集一些生動的例子，則能收到很好的效果。即使是一個很好的說書人，也不可能把情節(jié)平談的故事講好，所以講課內(nèi)容十分重要。不要只顧著向?qū)W生講課，還要適時地向?qū)W生提出一些問題。不要老是站在一個地方講課，要適當?shù)卦诮淌覂?nèi)走動。要運用直觀教具如黑板、PPT等。很多學生寧愿看一堂課，不愿聽一堂課。運用幽默也是一種辦法，但要運用得當，死搬硬套反而會使在職研究生學生失去興趣。

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