廣東財經大學碩士研究生入學考試試卷

考試年度：2021年　　考試科目代碼及名稱：441-出版專業(yè)基礎  

適用專業(yè)：055300出版碩士

［友情提醒：請在考點提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無效�。�

一、名詞解釋（4題，每題5分，共計20分）

1.出版   2.出版資源  3.編輯  4.數(shù)字出版

二、簡答題（5題，每題10分，共計50分）

1.出版活動與社會的關系怎樣？

2.出版物的要素有哪些？

3.為什么說編輯工作是整個出版工作的中心環(huán)節(jié)？

4.我國古代圖書的生產方式主要有哪些？

5.簡述著作權的鄰接權的具體內容。

三、論述題（2題，每題15分，共計30分）

1.試述出版物市場需求的特征及影響因素。

2.談談編輯應如何做好作者工作和讀者工作。

四、綜合題（2題，每題25分，共計50分）

1.根據(jù)所給材料回答問題。(凡要求作選擇回答的問題,應將與所選選項對應的字母填寫在答題紙上。把錯項選入,該問題不得分;正確項少選,按所選的正確項數(shù)量得分。凡要求作陳述回答的問題,請將答案書寫在答題紙的相應區(qū)域。

2018 年,甲中學為提高教學水平,要求每名教師進行教育教學方面的科研,年末至少上交一篇關于中學教育教學方面的論文,并以此作為科研工作考核指標。2019年年初,甲中學邀請有關專家對教師們上交的論文進行評審,最終評出優(yōu)秀論文30 篇。

甲中學教導主任吳明覺得論文質量能代表該校的業(yè)務水平,于是集結獲獎論文編成書稿《中學教育教學研討》,并與乙出版社聯(lián)系出版。吳明與乙出版社于2019年3 月簽訂的出版合同中約定,乙出版社應該給吳明樣書100 冊,由其分發(fā)給有關教師,但不支付稿費。半年后,圖書正式出版,出版社按合同約定及時交付了樣書。該書面封、扉頁和版本記錄頁都署名“吳明主編”,但沒有其他教師的名字,僅在目錄中的每篇文章標題前和正文中每篇文章的最后署了相應教師的姓名。

甲中學教師李強收到《中學教育教學研討》,發(fā)現(xiàn)自己在工作時間創(chuàng)作的論文《多媒體在中學語文課堂的運用》也在其中。他雖然為自己的論文能正式出版感到高興,可是覺得出書前吳明和乙出版社都未向他征詢過意見,而且書出版后也沒有支付報酬,有違著作權法,于是向法院起訴,狀告吳明和乙出版社侵權。法院審理后,認定兩被告侵權,應該承擔相應的民事法律責任。

問題一:

《中學教育教學研討》屬于什么作品?請作選擇回答。

A. 改編作品   B. 匯編作品

C.合作作品    D.委托作品

問題二:

《多媒體在中學語文課堂的運用》是否屬于職務作品?為什么?

問題三:

為什么法院會認定吳明侵犯李強的著作權?

問題四:

關于乙出版社在本案中的情況,下列說法中哪些是正確的?請作選擇回答。

A. 乙出版社應該要求吳明提交30 篇文章的作者同意以出版合同所擬方式使用自己作品的授權書后,才能與吳明簽訂出版合同。

B. 乙出版社不能只與吳明一人簽訂出版合同,應該與每篇論文的作者一一簽訂出版合同。

C. 乙出版社雖然使用作品不支付報酬,但只要在出版合同中明確約定,這種做法并不違法。

D. 乙出版社在涉案圖書上的署名方式侵犯了寫作論文的各位教師的署名權。

E. 乙出版社只要把贈送樣書的數(shù)量增加到300 冊,就不會侵權了。

問題五:

為什么問題四中的某項或某幾項說法是錯誤的?

問題六:

吳明和乙出版社需要承擔的民事法律責任通常具體包括哪些?

2. 根據(jù)所給材料撰寫約稿信。(出版社的具體地址、郵政編碼、網(wǎng)址和有關電話號碼、電子信箱地址等一律用×××代替。)

明天出版社教育學編輯室編輯趙輝提出學前教育方面的選題,經選題論證,列入了選題計劃。

請代其起草一封向某大學張霞教授約稿的信件。