中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院與美國(guó)印第安納大學(xué)合作舉辦學(xué)術(shù)文化周活動(dòng)，邀請(qǐng)6位人文及社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的教授來中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院舉辦6場(chǎng)專題講座。此次活動(dòng)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院首次與國(guó)外高校合作舉辦學(xué)術(shù)交流周，活動(dòng)伊始即獲得了師生們的廣泛關(guān)注。

　　印第安納大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授Pamela Jackson在西三環(huán)學(xué)區(qū)1412教室舉辦講座，社會(huì)工作學(xué)院王瑩博士擔(dān)任主持人。Jackson教授首先以啟發(fā)式提問開場(chǎng)，從“何為美國(guó)夢(mèng)”引出主題“美國(guó)健康醫(yī)療的不均等”，表明美國(guó)人民的健康醫(yī)療現(xiàn)狀并不如期待的那樣美好。隨后，Jackson教授以種族問題為脈絡(luò)，從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育等角度，通過圖表清晰地向大家展示不同種族群體的身體狀況和享受的醫(yī)療模式之間的差異，得出每一種族的醫(yī)療健康狀況與其受教育水平、收入、職業(yè)聲望密切相關(guān)的結(jié)論。最后，Jackson教授指出，種族主義是一種已經(jīng)深入美國(guó)文化的惡性循環(huán)的社會(huì)現(xiàn)象，成為美國(guó)人醫(yī)療保障不均等的主要因素，如果要想有所改變，就需要所有人的重視以及不懈的努力。在講座末尾的提問環(huán)節(jié)中，積極踴躍地提問，比如問到在美國(guó)就醫(yī)流程、國(guó)家醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的差異、中國(guó)在美留學(xué)生就醫(yī)是否便利等問題，每一個(gè)問題都得到了Jackson教授的認(rèn)真回應(yīng)，同學(xué)們收獲頗多。

　　印第安納大學(xué)東亞語言文化系助理教授Nicholas Vogt在西三環(huán)學(xué)區(qū)1404教室舉辦講座，中國(guó)語言文學(xué)系宋溟博士主持。Vogt教授為同學(xué)們帶來的講座主題為“專家見證：中國(guó)早期作品的技巧與權(quán)威性”。在講座過程中，Vogt教授旁征博引，基于對(duì)《岳麓書院夢(mèng)書》《敦煌夢(mèng)書》《禮記》等鮮少有人研究的中國(guó)古代工具、準(zhǔn)則性質(zhì)的書籍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析，講解和分析了中國(guó)古代社會(huì)生活、思想及家庭倫理，還饒有興致地以《禮記》所記載的菜譜為例分析研究陰陽五行，展示了其在美國(guó)與專業(yè)廚師按菜譜進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程，以此來說明這些工具、準(zhǔn)則性質(zhì)的古典書籍具有的實(shí)際價(jià)值。讓同學(xué)們對(duì)研究古代典籍的方法有耳目一新的感受。講座結(jié)束后，宋溟博士對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們也對(duì)自己感興趣的話題進(jìn)行了提問。