2月18日，由中國陶行知研究會生活·實踐教育專業(yè)委員會、華中師范大學教育學院、華中師范大學國家教育治理研究院和長江教育研究院共同主辦的第十三屆全國“生活·實踐”教育年會在武漢舉辦。本屆年會的主題以“生活為源，實踐為徑：新時代陶行知教育思想的繼承與發(fā)展”為主題，采取線上線下結(jié)合方式舉行。近百萬人次觀看了直播。

　　開幕式上，民進中央常務(wù)副主席，全國政協(xié)常務(wù)委員、副秘書長，中國陶行知研究會會長朱永新，中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠，校黨委書記夏立新，全國政協(xié)委員、武漢市政協(xié)副主席、武漢市教育局局長孟暉，全國人大常委會委員、中國教育學會副會長周洪宇先后致辭。

　　朱永新指出，“生活·實踐”教育的主張同黨的二十大精神十分契合，是扎根中國大地，立足中國教育實踐，符合我國當前國情和實際的一種教育，期望“生活·實踐”教育可以繼續(xù)踐行和發(fā)展陶行知教育思想，繼續(xù)服務(wù)社會、推動教育變革，為中國式教育現(xiàn)代化貢獻更大力量。

　　顧明遠認為，陶行知先生的思想至今仍閃耀著光芒，具有實踐的意義。陶行知主張的生活教育理論，是一種大教育觀，符合當今教育現(xiàn)代化發(fā)展之追求，要結(jié)合國情、時情學習他的思想，守正創(chuàng)新，推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。

　　夏立新表示，華中師范大學始終沿著習近平總書記指引的方向，扎根中國大地辦大學，主動對接黨和國家重大戰(zhàn)略需要，積極開展教育理論研究和改革實驗。在學校的積極支持下，國家教育治理研究院正在逐步成長為全國高端教育智庫，“生活·實踐”教育也正在逐步發(fā)展為中國基礎(chǔ)教育本土化實踐的生力軍。

　　周洪宇在致辭中介紹了“生活·實踐”教育的發(fā)展歷程、核心主張和實踐成果，并表示，將繼續(xù)探索適應(yīng)時代要求的教育新樣態(tài)。他認為，在“雙減”背景下，更應(yīng)積極發(fā)揮“生活·實踐”教育的優(yōu)勢，為我國基礎(chǔ)教育改革開創(chuàng)新路徑、注入新活力、發(fā)展新動力。

　　周洪宇以《面向生活與實踐的教育》為題作主旨報告。報告圍繞“何為‘生活’‘實踐’‘教育’”“教育為何要面向生活與實踐”“教育如何面對生活與實踐”三個問題展開，闡釋了教育面向生活與實踐的意義和價值，為新時代“生活·實踐”教育發(fā)展指明了前進方向，提供了行動指南。

　　本屆論壇還設(shè)置了圓桌論壇、主題報告、特邀嘉賓主旨報告、實驗校優(yōu)秀案例分享等環(huán)節(jié)。與會專家學者、教育行政部門人員和一線教育工作者圍繞“區(qū)域推動‘生活·實踐’教育的策略”等主題，交流了新時代繼承和發(fā)展陶行知教育思想的理論與實踐進展，分享了“生活·實踐”教育的優(yōu)秀案例。