教育部教學工作審核評估專家組一行12人蒞臨中國政法大學非全日制研究生，開展審核評估進�？疾旃ぷ�。

　　審核評估專家組由中山大學原黨委書記李延保教授任組長，中國人民大學常務(wù)副校長王利明教授任副組長，中南財經(jīng)政法大學副校長劉仁山教授、西南政法大學原副校長孫長永教授、武漢大學人文社會科學研究院院長沈壯海教授、浙江大學本科生院教學研究處處長夏強教授、西南財經(jīng)大學研究生院院長李永強教授、復旦大學外國語言文學學院馬秋武教授、最高人民法院司法改革領(lǐng)導小組辦公室胡仕浩主任為專家評審組成員，教育部高等教育教學評估中心鄭覓、中山大學屈瓊斐、淮陰師范學院胡元林作為項目管理員和秘書全程參加審核評估工作。

　　黨委書記石亞軍致歡迎辭。他首先代表中國政法大學向?qū)＜医M的到來和專家組為提升中國政法大學教學質(zhì)量所給予的指導和支持表示歡迎和感謝!他指出，以注重內(nèi)涵式為特征的這一輪評估主要從五個維度來檢查學校的辦學質(zhì)量，對于推動學校自我認識、自我調(diào)整、自我提升的能力意義重大，可以說具有“輸氧、造血、補髓”的作用。近年來，中國政法大學通過教學改革取得了非常顯著的成績，但在認識系統(tǒng)和實踐體系之中依然存在有很多問題，需要專家組幫我們評審與診斷，因此我們將抱著“渴望、積極、平�！钡男膽B(tài)來對待這一次審核評估，渴望這支高水平的專家組來幫我們提升，積極發(fā)揮學校在評估中應承擔的主體作用配合專家組共同完成評估任務(wù)，保持平常的心態(tài)對待評估的整個過程。學校將以高度的重視，熱切的期盼和端正的態(tài)度，配合專家組共同把這次評估做好。最后，石亞軍對專家組將要付出的辛勞工作表示感謝，并期盼專家組能對法大今后的發(fā)展給予更大的支持和建議。

　　校長黃進就中國政法大學在職研究生教學工作情況作專題報告。他從立德樹人貫穿于人才培養(yǎng)全過程、“四跨”人才培養(yǎng)模式支撐“四型”人才培養(yǎng)、不斷深化通識教育改革、堅定推進專業(yè)特色化建設(shè)、大力推進全校性教學方法改革創(chuàng)新、創(chuàng)立“同步實踐教學”模式、強力實施人才培養(yǎng)國際化戰(zhàn)略、培育“課比天大”的大學共識和大學文化、建成運行有效的質(zhì)量保障體系等九個方面匯報了學校的教學工作。黃進指出，這次本科教學工作審核評估是對中國政法大學教學水平評估之后十年左右的本科教學工作的一次大體檢。真誠希望評估專家在進�？疾旌蠛敛槐Ａ簟⒁会樢娧�地指出我們工作中存在的問題、缺點和不足，提出寶貴的意見和建議，督促學校的持續(xù)整改，從而不斷推進中國政法大學人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

　　專家組組長李延保就此次評估的工作安排、工作方法和工作要求作了說明。專家組將通過查閱材料、深度訪談、觀摩課堂教學與實踐教學等等方式，對中國政法大學的本科教學工作進行全面深入考察。專家組將重點對教學五個度進行審核，對中國政法大學人才培養(yǎng)和教學工作做出判斷。前期，專家組已經(jīng)對學校《自評報告》進行了全面審讀并提交審讀意見。從今天開始現(xiàn)場考察，接下來三天通過實地走訪考察并形成專家組意見再與學校進行反饋交流。李延保指出，專家組工作目標和學校完全一致，對國家負責為學校服務(wù)，希望能在學校師生的支持下，順利完成這次對中國政法大學的審核評估工作。