中國人民大學經(jīng)濟學院2015年秋季學期舉辦十一期宏觀經(jīng)濟學習討會。至此，中國人民大學經(jīng)濟學院宏觀經(jīng)濟學習討會已經(jīng)走過了8個年頭，累計舉辦期數(shù)達到195期。陳彥斌教授是宏觀經(jīng)濟學習討會的創(chuàng)辦人和主持人。

　　中國人民大學經(jīng)濟學院群英薈萃，大師云集。作為新中國理論經(jīng)濟學學科的奠基者與開拓者，經(jīng)濟學院是國家經(jīng)濟學教學和研究的重要基地，擁有一批全國一流的老中青結(jié)合的教育團隊。

　　宏觀經(jīng)濟學習討會旨在追蹤宏觀經(jīng)濟學國際最新進展，倡導構(gòu)建符合國情的動態(tài)優(yōu)化模型，并使用計算機模擬研究經(jīng)濟增長、收入分配和宏觀政策等中國宏觀經(jīng)濟重大問題。每一期研討會都由一至兩名主講人對研討文獻進行精講、并和參會者進行探討，同時，還會邀請一名相關領域的老師針對所講文獻進行精彩點評，加深參會者對文獻的理解。本學期的宏觀經(jīng)濟學習討會邀請到了中國人民大學財政金融學院薛澗坡副教授，中國人民大學經(jīng)濟學院助理教授、明尼蘇達大學經(jīng)濟學博士陳樸，中國人民大學經(jīng)濟學院助理教授、英國劍橋大學經(jīng)濟學博士劉凱，中國人民大學經(jīng)濟學院助理教授、美國印第安納大學經(jīng)濟學博士周璇，以及中國社會科學院經(jīng)濟研究所陳小亮博士等多位老師進行了點評。每一期研討會的主講文獻和PPT均上傳至網(wǎng)絡，以方便大家對相關文獻進行系統(tǒng)性學習。此外，研討會還建立了微信公眾平臺作為宏觀經(jīng)濟學習討會等系列學術(shù)活動信息公告平臺和研討會相關成員學術(shù)成果的發(fā)布平臺。如今，該平臺已經(jīng)受到了眾多校內(nèi)外師生以及研究機構(gòu)的廣泛關注，影響力逐步提升。

　　本學期的研討會重點關注了本輪金融危機后宏觀經(jīng)濟理論與政策的反思。中國人民大學劉哲希主講的文獻(總第185期)運用OLG模型刻畫了金融危機后美國所處的“長期停滯”狀態(tài)，并以此分析貨幣政策與財政政策作用效果與常規(guī)時期的不同。郭豫媚講解的文獻(總第186期)對金融危機以來流動性供給、資產(chǎn)購買計劃、政府債券購買計劃以及前瞻性指引政策等非常規(guī)政策的框架、作用機制及效果進行了總結(jié)，并對這些政策進行了展望。韋祎主講的文獻(總第187期)對金融危機后財政政策的不同工具(包括政府購買和轉(zhuǎn)移支付)在應對經(jīng)濟衰退中的效果進行分析，發(fā)現(xiàn)相對于轉(zhuǎn)移支付，政府購買的作用效果更大，并且信用溢價在決定轉(zhuǎn)移支付的乘數(shù)效應中起到重要作用。韓少華講解的文獻(第189期)是基于流動性視角對哈耶克和凱恩斯對經(jīng)濟危機的觀點進行了重新審視與調(diào)和，指出刺激政策需要面臨推動總需求與延誤市場自身的調(diào)整過程的權(quán)衡。陳小亮主講的文獻(總190期)對金融危機后的宏觀經(jīng)濟政策進行了三方面思考，貨幣政策方面包括央行貨幣政策目標如何確定，如何處理零利率下限以及央行應為誰提供流動性;財政政策方面包括高公共負債的風險何在，如何應對財政約束風險以及財政鞏固的步伐多快為宜;宏觀審慎方面包括如何綜合運用宏觀審慎政策和微觀審慎政策以及現(xiàn)有宏觀審慎政策運行效果如何等。萬沖講解的文獻(總第194期)認為，本輪金融危機并沒有推翻貨幣政策的基本原則，但的確帶來了關于貨幣政策的新啟示，如保證金融穩(wěn)定的重要性、貨幣政策應對資產(chǎn)價格泡沫提前做出反應、貨幣政策和宏觀審慎政策的緊密相關性。陳蔭主講的文獻(總195期)在DSGE模型引入了銀行中介部門，以此分析金融危機后的政府信貸政策與宏觀審慎政策的最優(yōu)搭配組合。

　　此外，本學期研討會的其余文獻聚焦于經(jīng)濟周期的前沿研究。陳惟與陳嘯主講的文獻(總第188期)基于現(xiàn)實經(jīng)濟中貨幣增長與通貨膨脹之間的關系，以及菲利普斯曲線對通脹率的預測能力，認為貨幣政策制定中不一定需要納入貨幣供應量目標。黃源講解的文獻(總第191期)從支配收入渠道、邊際激勵渠道、再分配渠道和社會保險渠道四個方面對自動穩(wěn)定器的穩(wěn)定經(jīng)濟波動作用進行了定量研究，并認為美國經(jīng)濟中現(xiàn)有的自動穩(wěn)定器對穩(wěn)定經(jīng)濟波動所起的作用不明顯。畢揚與夏三鵬主講的文獻(總192期)分析了不同均衡狀態(tài)的設定對DSGE模型關于流動性陷阱預測的重大影響，并認為采用一般泰勒規(guī)則的設定會預測到與實際不相符的災難性結(jié)果。林煒講解的文獻(總第193期)關注了全球勞動收入份額從上世紀80年代起普遍經(jīng)歷了持續(xù)性衰退與下滑，并認為原因在于最終投資品生產(chǎn)技術(shù)相對最終消費品生產(chǎn)技術(shù)的提高，引致最終投資品價格相對最終消費品價格的下降。

　　宏觀經(jīng)濟學習討會始終重視學院派研究所應具有的理論性和基礎性，以研討、學習宏觀經(jīng)濟學經(jīng)典文獻和前沿學術(shù)成果來促進針對中國現(xiàn)實問題的高水平研究和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。8年來宏觀經(jīng)濟學習討會的知名度不斷攀升，影響力持續(xù)擴大，吸引了校內(nèi)外眾多師生的關注。每期研討會都有來自人大本校、清華大學、北京大學等國內(nèi)重點院校的30-50名優(yōu)秀學生前來參加。同時，宏觀經(jīng)濟學習討會培養(yǎng)了一批與國際前沿接軌的經(jīng)濟理論高級研究人員。多名研討會的核心學員前往劍橋大學、賓夕法尼亞大學沃頓商學院、賓夕法尼亞大學經(jīng)濟學系、印第安納大學、斯德哥爾摩經(jīng)濟學院、明尼蘇達大學、加州大學洛杉磯分校、加州大學圣地亞哥分校、波士頓大學和羅切斯特大學等世界頂級名校攻讀博士學位，并在《經(jīng)濟研究》和國際SSCI期刊上發(fā)表了大量學術(shù)論文。此外，宏觀經(jīng)濟學習討會也向國內(nèi)外政府機關、研究機構(gòu)和金融機構(gòu)輸送了大量視野開闊、理論扎實、對經(jīng)濟問題既具有很強把握能力又具有很強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的社會棟梁之材。其中，研討會優(yōu)秀學員霍震于2015年當選REStud Tour歐洲學術(shù)巡講主講人之一，并將于2016年秋季成為耶魯大學經(jīng)濟學系的助理教授。