中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院舉辦第五屆全國情報學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇暨2015中國信息資源管理論壇，本屆論壇的主題是“情報學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展——大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)背景下的情報學(xué)發(fā)展”，重點(diǎn)圍繞互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)背景下情報學(xué)理論與方法展開深入探討。

　　中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院在碩士在職學(xué)習(xí)教育層次設(shè)有檔案學(xué)、情報學(xué)、圖書館學(xué)、中外政治制度等 4個學(xué)術(shù)及圖書情報專業(yè)碩士等5個專業(yè);在博士在職學(xué)習(xí)教育層次現(xiàn)設(shè)有檔案學(xué)專業(yè)。

　　中國人民大學(xué)常務(wù)副校長王利明教授、中國人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任馮惠玲教授、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所黨委書記趙志耘研究員、南京大學(xué)信息管理學(xué)院院長孫建軍教授、北京大學(xué)信息管理系主任李廣建教授出席了本次論壇并致開幕詞。中國社會科學(xué)院學(xué)部委員黃長著研究員、武漢大學(xué)在職學(xué)習(xí)院院長陳傳夫教授、南京理工大學(xué)信息管理系副主任王曰芬教授應(yīng)邀作論壇的主旨報告。邱均平教授、胡昌平教授、賴茂生教授等來自武漢大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)等多所高校的50位教授與70余名博士生參加了本次論壇。論壇開幕式由中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院院長張斌教授主持。

　　中國人民大學(xué)常務(wù)副校長王利明教授首先致歡迎詞。王利明教授充分肯定了本次論壇舉辦的重要意義，認(rèn)為在堅守學(xué)科特色的前提下，進(jìn)一步拓寬情報學(xué)習(xí)究領(lǐng)域，有助于加速推動信息社會的發(fā)展，有助于營造重視情報科學(xué)的氛圍，有助于培育具備優(yōu)秀信息管理能力的學(xué)生。同時，王利明教授表達(dá)了對博士生們的殷切期望，并預(yù)祝本次論壇圓滿成功。

　　中國人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任馮惠玲教授在致辭中鼓勵博士生們在面對時代大的挑戰(zhàn)時，要敢于謀求大的發(fā)展，面向大的環(huán)境，具備大的眼光，努力提升自己。她在致辭中特別強(qiáng)調(diào)指出，情報學(xué)習(xí)究領(lǐng)域需要在大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)時代下謀求創(chuàng)新和發(fā)展的新動力。

　　論壇主旨報告會由中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院副院長盧小賓教授主持。中國社會科學(xué)院學(xué)部委員黃長著研究員作了《圖情學(xué)科的發(fā)展與名詞審定工作——兼議某些關(guān)鍵性術(shù)語的理解》的主旨報告。報告系統(tǒng)介紹了圖書情報學(xué)科名詞審定工作的背景與基本情況，重點(diǎn)論述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的巨變給圖書情報學(xué)科帶來的影響，如名詞術(shù)語使用的困惑，學(xué)科名稱使用上的混亂等，并就如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書情報學(xué)科發(fā)展過程中出現(xiàn)的名詞術(shù)語使用上的困惑與混亂給出了切實(shí)可行的解決方案。

　　武漢大學(xué)在職學(xué)習(xí)院院長陳傳夫教授作了《大數(shù)據(jù)治理公共政策問題探索思考》的主旨報告。陳傳夫教授從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的案例入手，深入分析了信息治理的重要性，并對我國大數(shù)據(jù)應(yīng)用的現(xiàn)狀和主要領(lǐng)域進(jìn)行介紹，對目前存在的主要問題展開討論。陳教授認(rèn)為大數(shù)據(jù)治理關(guān)乎政策的制定，我國應(yīng)出臺一系列大數(shù)據(jù)開放政策、成本社會化政策、大數(shù)據(jù)安全政策、產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)政策、競爭激勵政策與法定社會責(zé)任政策來保證信息時代大數(shù)據(jù)應(yīng)用的高效性與合規(guī)性。

　　南京理工大學(xué)信息管理系副主任王曰芬教授做了《大數(shù)據(jù)背景下圖書情報領(lǐng)域科學(xué)習(xí)究的再思考》的主旨報告。王教授的報告系統(tǒng)分析了大數(shù)據(jù)背景下科學(xué)習(xí)究面臨的需求與挑戰(zhàn)，通過定量分析和知識地圖揭示出圖書情報領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和重點(diǎn)課題，并以情報研究與決策支持系統(tǒng)為例，詳細(xì)闡述了技術(shù)宏觀分析、技術(shù)熱點(diǎn)與技術(shù)演化分析、作者-關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)分析等關(guān)鍵技術(shù)與方法的應(yīng)用，構(gòu)建出面向大數(shù)據(jù)的圖書情報領(lǐng)域新的科學(xué)習(xí)究體系，為圖書情報領(lǐng)域科學(xué)習(xí)究活動的開展提供了清晰的技術(shù)路線。

　　隨后進(jìn)行的分論壇上，參會學(xué)者與博士生針對情報學(xué)理論與方法、信息生態(tài)理論與實(shí)踐、信息組織與檢索、信息管理系統(tǒng)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息資源管理學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、競爭情報理論與方法、情報研究理論與實(shí)踐、大數(shù)據(jù)環(huán)境下情報服務(wù)、信息資源建設(shè)、情報用戶研究、信息計量與評價等11個主題展開熱烈的研討。

　　本屆論壇共收到61篇參會論文，論壇評選出優(yōu)秀論文一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。由北京大學(xué)信息管理系賴茂生教授、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院邱均平教授、胡昌平教授向獲獎博士生頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并與博士生們合影留念。

　　全國情報學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇是我國圖書情報領(lǐng)域博士生們砥礪學(xué)術(shù)、展示自我、取長補(bǔ)短、互通有無的學(xué)術(shù)交流平臺。本次論壇的成功舉辦，對于促進(jìn)我國情報學(xué)習(xí)究和學(xué)科發(fā)展，提升情報專業(yè)人才的培養(yǎng)水平具有重要意義。