中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)系門淑蓮、胡曙光和彭麗紅三位老師參加了案例寫(xiě)作與教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)教指委邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的中國(guó)人民大學(xué)毛基業(yè)教授等全國(guó)數(shù)十所高校近百位國(guó)際商務(wù)專業(yè)教師參加了學(xué)習(xí)和研討。

　　中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院群英薈萃，名師云集�，F(xiàn)有教授53人，副教授57人，海外一流大學(xué)博士占比超20%，5位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主受聘名譽(yù)教授。經(jīng)濟(jì)學(xué)院是中國(guó)最知名的培養(yǎng)政學(xué)商精英的搖籃，是有志于學(xué)習(xí)和從事經(jīng)濟(jì)管理事業(yè)的中國(guó)學(xué)子的最好家園。

　　課程培訓(xùn)開(kāi)始，來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院的毛基業(yè)院長(zhǎng)以“案例教學(xué)、案例開(kāi)發(fā)與教師的職業(yè)生涯”為題做了第一講。針對(duì)為什么要用案例教學(xué)、什么是案例教學(xué)以及怎樣做好案例教學(xué)三個(gè)問(wèn)題，基于多年案例教學(xué)實(shí)踐，與大家分享了他的教育理念、課堂組織和案例開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

　　今年7月，中國(guó)人民大學(xué)中小企業(yè)國(guó)際合作案例中心啟動(dòng)了案例企業(yè)調(diào)研工作，國(guó)經(jīng)系近10位老師帶領(lǐng)學(xué)生前往大連、青島、上海、廣州、內(nèi)蒙以及北京等地，走進(jìn)企業(yè)，深入訪談。此次培訓(xùn)，為正在進(jìn)行的案例寫(xiě)作明確了目標(biāo)、理清了思路、提供了方法，具有重要指導(dǎo)作用。同時(shí)，對(duì)下一步開(kāi)展案例教學(xué)的教師而言，教學(xué)組織不再是以教師為中心講授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受，而是教師搭平臺(tái)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，學(xué)生為主角的相互學(xué)習(xí)，這對(duì)習(xí)慣傳統(tǒng)授課方式的教師而言將是極大的挑戰(zhàn)。