中國人民大學(xué)櫻花社主辦沙龍講座“出版與公共外交”。本次沙龍邀請(qǐng)到了日本僑報(bào)社創(chuàng)始人段躍中先生為學(xué)生講述他在鄰邦日本二十余年為中日友好所付出的努力。日語系徐園老師擔(dān)任此次沙龍客串主持人,柳悅老師作為嘉賓出席。
中國人民大學(xué)外國語學(xué)院下設(shè)7個(gè)系/教學(xué)部:英語系、俄語系、日語系、德語系、法語系以及大學(xué)英語教學(xué)部、在職學(xué)習(xí)英語教學(xué)部,承擔(dān)外語專業(yè)本科生、在職學(xué)習(xí)的培養(yǎng)工作和全校所有院系的公共外語教學(xué)工作。
在段先生開始講座之前,由徐園老師為我們簡(jiǎn)單講述了段先生生平,段先生作為一名記者1991年赴日留學(xué),1996年創(chuàng)辦《日本僑報(bào)》,1999年創(chuàng)設(shè)日本僑報(bào)出版社,至今已出版促進(jìn)中日理解的書籍?dāng)?shù)百本;2005年開始主辦面向日本人的中文作文比賽和面向中國人的日語作文比賽,如今已成為兩國間頗具影響力的交流賽事。此外,為促進(jìn)中日交流和漢語傳播,在日本設(shè)立漢語角,現(xiàn)已推廣至日本各地,還創(chuàng)辦“日中翻譯學(xué)院“以培養(yǎng)頂級(jí)翻譯人才,鞏固中日交流橋梁。盡管大家之前對(duì)段先生的事跡有所了解,但在真正見到這位笑容真誠文質(zhì)彬彬的老師時(shí),不由得肅然起敬。
在中國人民大學(xué)舉辦的此次講座中,段躍中先生首先為我們講述了當(dāng)前日本社會(huì)和日本媒體對(duì)中國進(jìn)行觀察和報(bào)道是存在的“負(fù)面和抹黑報(bào)道過多“的現(xiàn)狀,并指出了這樣的現(xiàn)狀對(duì)于中日友好所造成的傷害,接著,段先生將他在日本傳媒界通過向讀賣新聞等日本主流媒體投稿,并自主創(chuàng)辦日本僑報(bào)社,漢語角,作文大賽等以促進(jìn)中日友好交流的經(jīng)歷娓娓道來。段先生聲情并茂的講述讓我們感受到了他初到日本時(shí)語言不通生活窘迫仍懷赤子之心,二十余年在日本打拼打開一片天地的艱難與不易。在向我們展示促進(jìn)中日交流所取得的成果與照片時(shí)段先生語氣中流露出來的自豪更令我們感動(dòng)。正如段先生所言“二十多年來沒有星期日沒有節(jié)假日”,也只有這樣二十多年如一日的努力才能獲得如此令人矚目的成就,才能為中日友好做出如此卓越的貢獻(xiàn)。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職課程培訓(xùn)班提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職課程培訓(xùn)班主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文考試后即可獲得相關(guān)證書。
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