社會審計是廈門國家會計學院的優(yōu)勢學科,其建設與發(fā)展緊隨審計學科的前沿,跟蹤審計實務的現(xiàn)狀,依托學院科研機構中國財務舞弊研究中心,審計碩士(MAud)立足產(chǎn)學研一體化定位,以防止審計失敗,提高審計質(zhì)量為目標,力求做到理論與實務相結合、財務與業(yè)務相結合、會計數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)技術相結合、財務舞弊識別與防范相結合、學術研究與商業(yè)開發(fā)相結合,從而培養(yǎng)復合型、應用型、創(chuàng)新型的高級審計人才。
廈門國家會計學院審計碩士(MAud)在課程規(guī)劃開發(fā)、師資隊伍建設、行業(yè)需求了解、教學案例建設、實踐育人環(huán)節(jié)等方面,積淀了大量行之有效的經(jīng)驗和做法,形成了職業(yè)化、專業(yè)化的風格,以扎實的應用研究、側重實務的課程體系、高質(zhì)量的課堂教學與規(guī)范化的后勤保障,在業(yè)界形成了良好的社會聲譽和獨特的品牌形象:
以應用型為導向,打造了一支由榮譽教授、專職教師、講座教授和客座教授組成的實務經(jīng)驗豐富、理論功底扎實的,規(guī)模適度、結構合理的,高水平、多元化彈性師資隊伍,在教學中提供、融入最實務的從業(yè)經(jīng)驗,最全面、前沿的理論分析框架,引導學生以理論分析實踐,以實踐豐富理論,兼顧宏觀與微觀、戰(zhàn)略視角與實務操作、當前現(xiàn)狀與未來趨勢。
以案例教學為基石,充分發(fā)揮與準則制定部門、行業(yè)協(xié)會、大型企業(yè)和會計師事務所聯(lián)系密切的優(yōu)勢,跟蹤國內(nèi)外會計審計和財務管理的最新動向,順應商業(yè)模式創(chuàng)新和信息技術進步的發(fā)展趨勢,用案例教學法還原現(xiàn)實中錯綜復雜的會計、審計、稅務、金融、經(jīng)濟問題場景,開發(fā)以實務為導向、適合審計碩士專業(yè)學位教育的場景化、模塊式課程體系。
以實踐教學為輔助,與普華永道、德勤、致同、天健咨詢、廈門航空、建發(fā)股份等企業(yè)搭建實驗實訓平臺、共建教學基地,建立學院與企業(yè)“產(chǎn)、學、研”相結合的長效機制,開展全方位戰(zhàn)略合作,涵蓋實踐導師、實習機會、社會實踐、企業(yè)考察、課程與案例開發(fā)、技術研發(fā)等多個層面,實現(xiàn)多層面和立體化的協(xié)同育人。
以資源整合為手段,搭建線上線下協(xié)同運作的全方位、多渠道智庫平臺,將聚焦政策和對策研究、以解決實務問題為導向的智庫建設特色研究成果有機地融入MAud的教學內(nèi)容,在項目規(guī)劃、質(zhì)量控制、課程設置、論文指導、實習實踐等方面,提供全方位的智力支持,為審計碩士項目提供強有力的科研支撐。
廈門國家會計學院審計碩士(MAud)在財經(jīng)人才職業(yè)后續(xù)培訓方面積累了豐富資源和培養(yǎng)經(jīng)驗,教師在全國會計領軍(后備)人才培養(yǎng)工程、大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程、注冊會計師后續(xù)教育等高端品牌培訓項目的教學過程中,不斷嘗試把高深的理論與中國實踐相結合,并在學位教育中落地開花。而這些培訓項目的優(yōu)秀學員又進一步成為在職研究生們的實踐導師、職業(yè)顧問、乃至未來的就業(yè)方向,形成了學院培養(yǎng)培訓高級財會人才,高級財會人才反哺學院學位教育的良性循環(huán)機制。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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