日前，四川師范大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系舉辦了主題為“智能財(cái)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)及數(shù)智財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)”的專題教學(xué)研討會(huì)。會(huì)議特別邀請(qǐng)金蝶軟件（中國(guó)）有限公司教育專家兼產(chǎn)品總監(jiān)傅仕偉、金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司四川省公司總經(jīng)理徐義、金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司四川省公司院校經(jīng)理馮娜參加，四川師范大學(xué)商學(xué)院分管本科教學(xué)的副院長(zhǎng)丁明鮮，會(huì)計(jì)學(xué)系系主任呂沙，財(cái)務(wù)管理系系主任汪瑞，會(huì)計(jì)學(xué)系及財(cái)務(wù)管理系教師出席本次會(huì)議。會(huì)議由呂沙主持。

　　本次研討會(huì)由傅仕偉主講，雙方就數(shù)智化發(fā)展趨勢(shì)和財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)進(jìn)行研討，聚焦財(cái)會(huì)類專業(yè)建設(shè)，課程設(shè)置，人才培養(yǎng)三個(gè)主要問題。

　　首先傅仕偉對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)智化發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，確切描繪了現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息處理以及對(duì)財(cái)務(wù)人員的深刻影響。這些新興智能系統(tǒng)需要財(cái)會(huì)人員具有更扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和更強(qiáng)的創(chuàng)新能力。那么面對(duì)數(shù)智化技術(shù)帶來的沖擊，未來財(cái)會(huì)人員應(yīng)該具備怎樣的能力，如何培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來變化發(fā)展成為本場(chǎng)會(huì)議的重點(diǎn)議題。

　　面對(duì)智能財(cái)務(wù)的快速發(fā)展，老師們提出了如何將學(xué)生培養(yǎng)成真正順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的應(yīng)用型人才，怎樣在教學(xué)過程中將企業(yè)對(duì)人才的要求融合在教育教學(xué)過程等實(shí)際問題。圍繞問題，全體教師就財(cái)會(huì)類專業(yè)建設(shè)，課程設(shè)置，在職研究生培養(yǎng)等三個(gè)方面進(jìn)行深入研討。

　　通過熱烈討論，與會(huì)人員就財(cái)會(huì)類專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)得到以下共識(shí)：首先應(yīng)該加強(qiáng)跨學(xué)科交叉融合。人工智能的發(fā)展需要跨學(xué)科的知識(shí)和技能。因此，財(cái)會(huì)類專業(yè)建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)與其他學(xué)科的交叉融合。通過開設(shè)跨學(xué)科課程、組織學(xué)術(shù)交流等方式，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方法。其次，在課程建設(shè)過程中，應(yīng)在基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和實(shí)踐課程三個(gè)模塊之外，積極引入新技術(shù)和新興領(lǐng)域課程，讓學(xué)生了解新技術(shù)在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。再次，在教育教學(xué)等人才培養(yǎng)過程中，應(yīng)大力培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力。面對(duì)數(shù)智化時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，財(cái)會(huì)人員需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)校通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維等方面的培養(yǎng)，以及引入人工智能教育等措施，有效地培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)智化時(shí)代的財(cái)會(huì)人才。

　　本次會(huì)議，校方與企業(yè)圍繞數(shù)智化發(fā)展對(duì)財(cái)會(huì)類專業(yè)人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)、機(jī)遇和應(yīng)對(duì)措施深入交流，凝聚共識(shí)，為人才培養(yǎng)提供了新思路和新方向。