在四川大學(xué)“實(shí)踐及國際課程周”到來之際,圖書館特邀外國語學(xué)院副教授、吳玉章學(xué)院導(dǎo)師、匹茲堡學(xué)院寫作中心導(dǎo)師張露露和圖書館研究館員、知識服務(wù)中心主任胡琳,在工學(xué)圖書館202智慧教室開展專題講座,講座以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行,助力大學(xué)生輕松進(jìn)入全英文學(xué)習(xí)狀態(tài),共襄國際學(xué)術(shù)交流盛宴。講座由圖書館黨委副書記兼紀(jì)委書記、副館長杜小軍主持。
張露露老師是深受廣大同學(xué)們喜愛的教學(xué)名師,開設(shè)的課程《學(xué)術(shù)英語寫作》在2018年新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議期間作為川大示范課展示,獲教育部部長肯定。講座開始,張露露老師用英文授課的方式,以《如何適應(yīng)全英文課程教學(xué)》為題,帶領(lǐng)大家分析、總結(jié)在進(jìn)行全英文課程學(xué)習(xí)的過程中可能面臨的各種問題和難點(diǎn),并為大家提供了解決方法。她提出,要掌握聽課的主動權(quán),提前構(gòu)建“思維導(dǎo)圖”,讓聽課具有目的性和針對性,她從“如何自主查找資料做好聽課前的準(zhǔn)備”“如何歸納授課內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)”等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。張老師告訴大家,要學(xué)會掌握有效溝通技巧,善于向老師請教、與同伴合作,才能更好解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。
隨后,胡琳老師為大家?guī)眍}為《那些相見恨晚的外語學(xué)習(xí)工具和資源》信息資源管理技能講座。胡琳老師在圖書館長期從事本科和研究生信息素養(yǎng)教育、學(xué)科服務(wù)等相關(guān)工作,同時(shí)也是美國亞利桑那州立大學(xué)訪問學(xué)者,在使用不同工具檢索和利用外文專業(yè)文獻(xiàn)資源方面經(jīng)驗(yàn)頗豐。他為大家重點(diǎn)介紹了“譯小帥”“有道同傳”等超強(qiáng)翻譯工具和“必應(yīng)(國際版)”等能獲取外文專業(yè)文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)庫資源,并結(jié)合圖書館校外訪問、文獻(xiàn)傳遞、論文查重等實(shí)用特色服務(wù)進(jìn)行了針對以上資源的獲取和使用等方面的詳細(xì)講解,幫助大學(xué)生提高外文信息檢索能力,讓語言不再成為學(xué)習(xí)的障礙。
據(jù)悉,2022年學(xué)校特邀來自劍橋大學(xué)、香港理工大學(xué)、北京大學(xué)等國內(nèi)外一流高校的120余位專家學(xué)者,開設(shè)120余門線上/線下全英文課程,讓川大學(xué)子接觸國外最先進(jìn)的技術(shù)和理念,拓展國際視野。為此,圖書館也匯聚了相關(guān)主題的館藏外文紙本圖書、電子圖書、相關(guān)數(shù)據(jù)庫和軟件,設(shè)立線上線下“UIP全英文課程學(xué)習(xí)資料專區(qū)”,為“實(shí)踐及國際課程周”的教與學(xué)助力。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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