湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育學(xué)碩士研究生是教育學(xué)院下設(shè)的研究生專業(yè)，設(shè)有教育學(xué)系、應(yīng)用心理學(xué)系、教育技術(shù)系和實(shí)驗(yàn)室管理中心4個(gè)基層教學(xué)組織;擁有2個(gè)省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，10個(gè)功能實(shí)驗(yàn)窒，17個(gè)職業(yè)教育教學(xué)基地，14個(gè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地;有1個(gè)全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，1個(gè)省級重點(diǎn)哲學(xué)社會科學(xué)研究基地，3個(gè)校級研究機(jī)構(gòu)。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育學(xué)在職研究生學(xué)位點(diǎn)簡介如下：

　　一、專業(yè)概況

　　湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)2001年獲準(zhǔn)設(shè)置“高等教育學(xué)”碩士學(xué)位點(diǎn)，2002年開始招收第一屆碩士研究生，是我國農(nóng)林院校中最早獲得高等教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)的單位之一，也是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)最早的人文社會科學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)之一，2004年被遴選為校級A類重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)位點(diǎn)迄今已有200余人獲得教育學(xué)碩士學(xué)位，其中，省級優(yōu)秀畢業(yè)生2人，校級優(yōu)秀畢業(yè)生8人，獲湖南省優(yōu)秀碩士論文4篇，獲湖南省大學(xué)生科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。畢業(yè)研究生大多在各高校從事教學(xué)、管理和教輔工作。

　　二、研究方向

　　1、高等教育管理。該方向圍繞高等教育大眾化階段地方高校發(fā)展中面臨的問題，從教育政策、辦學(xué)理念、 管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措、外部公共治理環(huán)境進(jìn)行研究。

　　2、院校研究。該方向以高校內(nèi)部管理制度改革為切入點(diǎn)，基于高等教育管理理論，對高校人事制度、 教學(xué)管理、研究生培養(yǎng)制度、科研管理、學(xué)術(shù)組織建設(shè)進(jìn)行深入細(xì)致地探討和實(shí)證研究，其理論研究成果推動高校的各項(xiàng)制度改革。

　　3、高等農(nóng)業(yè)教育。該方向深入研究高等農(nóng)業(yè)教育的特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)教育。

　　4、比較高等教育。該方向?qū)�國外高等教育發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行比較研究。

　　三、師資隊(duì)伍

　　高等教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)擁有一支知識、職稱、學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，共有導(dǎo)師19人，其中校內(nèi)導(dǎo)師 14人，教授14人，副教授5人，博士生導(dǎo)師6 人，具有博士學(xué)位的10人。學(xué)科點(diǎn)的導(dǎo)師多人在全國性的學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任重要學(xué)術(shù)性職務(wù)。

　　四、成果與影響

　　近五年來，高等教育學(xué)專業(yè)的教師承擔(dān)國家社科基金等國家和省部級科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。在《教育研究》、《高等教育研究》等國家級、省級以上報(bào)刊雜志上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，出版學(xué)術(shù)專著14部，成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。