河南大學廣播電視編導碩士研究生專業(yè)是新聞與傳播學院下設的研究生專業(yè)，新聞與傳播學院現有四年制本科專業(yè)6個：新聞學、編輯出版學、廣播電視新聞學、廣告學、播音與主持藝術、廣播電視編導藝術。其中新聞學與傳播學為河南省一級重點學科，編輯出版專業(yè)為河南省特色專業(yè)。河南大學廣播電視編導碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方案如下：

　　一.學科簡介

　　在我國高等教育學科中，廣播電視編導專業(yè)迄今已有五十多年的歷史(最早開設廣播電視編導專業(yè)的高校為原北京廣播學院，現中國傳媒大學)。目前，中國的廣播電視傳播與技術改革正處在高速發(fā)展階段，隨著我國廣播電視在世界各國的落地與擴展，我國對廣播電視從業(yè)人員的綜合素質與廣播電視編輯能力、策劃能力、創(chuàng)新能力的要求越來越高，我國廣播電視以及相關行業(yè)特別需要經過高校專業(yè)培養(yǎng)的廣播電視高級編導人才。河南大學新聞與傳播學院廣播電視編導研究方向以培養(yǎng)優(yōu)秀廣播電視工作者的基本素養(yǎng)和技能為宗旨，集合河南大學新聞與傳播學院新聞學在職研究生、傳播學、編輯學、廣告學以及廣播電視專業(yè)優(yōu)秀的教師團隊，將以廣播電視基礎理論為導向，以實踐能力為目標，培養(yǎng)熱愛廣播電視編導工作，具有扎實的廣播電視編導基礎理論和專業(yè)知識，較強的廣播電視編輯策劃實踐能力，能夠獨立從事廣播電視節(jié)目編輯制作的優(yōu)秀廣電編導專業(yè)人才。

　　二.培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編輯與制作、節(jié)目策劃等方面的專業(yè)知識，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和廣播電視編導實踐能力、熟練掌握廣電影視編輯基本理論及先進的影視數字化制作技術，能在全國廣播電視系統和宣傳文化部門、網絡影視營運公司、高等院校廣播電視專業(yè)等相關企、事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導、影視創(chuàng)作與制作、影視攝像、音響設計與音響導演、廣播電視作品撰稿、大型活動影視編輯、創(chuàng)意、策劃等方面工作的廣播電視高級復合型人才。

　　三.研究方向

　　廣播電視編導

　　四.學習年限

　　學習年限為三年。一年半時間學習碩士學位課程，通過考試。一年半從事科學研究，完成學位論文，并通過答辯。

　　五、課程設置

　　專業(yè)基礎課：

　　新聞與傳播學理論與前沿、社會科學研究方法、中國新聞傳播史研究

　　專業(yè)課:

　　廣播電視節(jié)目策劃與編輯制作、影視文化與影視精品研究、廣播電視藝術概論

　　專業(yè)方向課:

　　紀錄片創(chuàng)作、廣播電視音樂研究、廣播電視節(jié)目形態(tài)研究、

　　專業(yè)選修課:

　　新媒體傳播研究、數字編輯研究、河南文化產業(yè)研究、公共關系學研究 考查、跨文化傳播研究

　　補修課:

　　廣播電視新聞學、電視文化學

　　六、學位論文

　　一、二年級分別撰寫學年論文各一篇。 第二年即開始在導師的幫助下確定畢業(yè)論文的選題、準備資料。 第三年完成論文寫作并進行答辯。

　　七、教學與科研實踐

　　一、二年級每年參加一次科研實踐，(含學術會議，學術考察、社會調查、專業(yè)實習等)，每年安排兩個月左右。三年級進行教學實習兩周。每次實踐或實習結束后，要求有詳細的實習報告和成果記錄。

　　八、培養(yǎng)方法

　　1.課堂講授與自學相結合，導師指定必讀書目，并提出研究課題。在職研究生除努力學習所定必修選課外，盡量擴大閱讀面，了解本學科與相關學科的最新研究動態(tài)，完成若干小型專題研究。 2.實行開放式的教學方式，鼓勵學生多參加實踐，多參與導師的研究課題，并聯系有關新聞出版等相關單位進行聯合培養(yǎng)。 3.加強選題策劃、創(chuàng)意能力和論文寫作訓練，每年至少撰寫論文一篇，力爭發(fā)表。三年至少發(fā)表兩篇論文。