河北傳媒學(xué)院在職研究生承擔(dān)播音與主持藝術(shù)(禮儀主持方向)、傳播學(xué)在職研究生兩個(gè)專業(yè)(方向)的教學(xué)工作。

　　聲音與策略傳播在職研究生主要培養(yǎng)播音主持藝術(shù)禮儀方向?qū)W生，以及傳播學(xué)專業(yè)面對新媒體平臺進(jìn)行信息推廣傳播組織化的專業(yè)人才。在當(dāng)今社會的買方市場的環(huán)境下，為學(xué)生在大學(xué)打好專業(yè)基礎(chǔ)并通過大規(guī)模社會實(shí)踐來接續(xù)畢業(yè)后的社會從業(yè)能力。

　　聲音與策略傳播系著重培養(yǎng)應(yīng)用學(xué)人才，人才培養(yǎng)模式堅(jiān)持“學(xué)、練、干”三步走，每一位本系的畢業(yè)生都會擁有一本相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)課總結(jié)，畢業(yè)之時(shí)，將擁有厚厚的一本自我說明。

　　河北傳媒學(xué)院在職研究生聲音與策略傳播系擁有實(shí)訓(xùn)課的巨大平臺，將社會化項(xiàng)目以及經(jīng)營帶入教學(xué)之中，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的深入動力，更好地為學(xué)生的實(shí)踐服務(wù)。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)相對完整，有世界級文化遺產(chǎn)安徽西遞，紅村，有河北邢臺國家級重點(diǎn)AAAA景區(qū)大峽谷，并且在北京有五家國家級博物館作為展覽解說的實(shí)習(xí)安排單位為學(xué)生學(xué)以致用提供了很好的實(shí)踐平臺。

　　聲音與策略傳播在職研究生聲音塑造在多元化平臺推廣，設(shè)有想關(guān)聲音展示和收集平臺，學(xué)生可以利用自身對于聲音的敏感性將人聲融入聲音這個(gè)巨大的平臺，形成學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)意與策劃成型的教學(xué)相長模式。為更好地理解聲音的外延與拓展，深化播音主持專業(yè)的多元應(yīng)用性。