海南師范大學史海濤副校長走訪研究生學院,了解各科室工作及研究生教學情況。在座談會上聽取研究生學院黨政班子工作匯報后,史海濤副校長充分肯定研究生學院近幾年的工作和成績。他強調(diào),研究生教育是高等教育人才培養(yǎng)的最高層次,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道,也是學校辦學上層次上水平的重要標志之一。因此,我們要增強使命感和責任意識,堅決落實學校統(tǒng)一決策部署,深化研究生教育改革,扎扎實實地做好各方面工作,努力推動海南師范大學研究生教育工作邁上一個新臺階。就近期工作,史海濤副校長提出三點意見:一是強化責任擔當。要加強與相關(guān)職能部門溝通,理順工作關(guān)系,明確工作職責范圍,積極主動工作。二是重視團隊建設(shè)。要加強干部隊伍的教育與培訓(xùn),提高工作能力和水平,關(guān)心每位干部的成長和發(fā)展。三是認真做好全國研究生招生考試考點工作,認真組織,周密安排,落實責任,維護考試的公平、公正,保障考試的平穩(wěn)實施。
國際教育學院舉行留學生座談會,海南師范大學副校長李森出席。
參加本次座談的有來自尼日利亞、馬達加斯加、土耳其等11個國家的語言生、本科生、碩士生和博士生。李森副校長首先了解了每位學生代表的個人情況,并講述了自己豐富的海外經(jīng)歷。他歡迎留學生來到海南師范大學學習,希望他們通過漢語學習架起中國與不同國家之間的友誼橋梁。
與會同學踴躍發(fā)言,把他們在學習生活中遇到的問題同李校長進行了充分交流,也對學校留學生管理與服務(wù)工作提出了意見與建議。留學生們表示,希望能夠更多地融入院系、班級以及中國同學的行列,同時對課程開設(shè)、專業(yè)輔導(dǎo)、校內(nèi)住宿、新生入學教育等也提出了建議。并對校領(lǐng)導(dǎo)和中國政府提供的來中國學習機會表示感激,他們會希望以后有更多機會與老師們面對面交流。
座談會最后,李森副校長給在座的留學生送上了新年祝福并合影留念。
校黨委副書記刁曉平在校學生工作部負責人的陪同下,前往桂林洋校區(qū)就學生工作開展情況進行調(diào)研。
刁曉平副書記首先走訪了桂林洋校區(qū)常駐輔導(dǎo)員宿舍并聽取了輔導(dǎo)員工作站建設(shè)情況匯報,詳細了解工作運行和日常管理中存在問題和困難。隨后刁曉平副書記來到桂林洋校區(qū)學生宿舍及學生食堂,察看學生的住宿情況、就餐環(huán)境,認真詢問與學生生活相關(guān)設(shè)施的使用情況;其后又前往桂林洋校區(qū)學生心理健康教育與咨詢中心調(diào)研,了解學生心理健康教育與咨詢中心辦公場地建設(shè)、硬件配備、管理運行情況等。刁曉平副書記對于桂林洋校區(qū)的輔導(dǎo)員工作情況、學生宿舍建設(shè)以及雙創(chuàng)成果表示滿意,對奮斗在桂林洋校區(qū)第一線的學工人員表達了誠摯的謝意。
副校長李森到學報編輯部調(diào)研。
李森副校長巡視了學報編輯部的辦公環(huán)境,翻閱了近期出版的海南師范大學學報,與學報編輯部全體工作人員進行座談。在聽取了學報編輯部工作人員對學報發(fā)展歷史、現(xiàn)有狀況的匯報,征求大家對學報未來發(fā)展方向的意見后,李森副校長充分肯定了海南師范大學學報取得的成績,提出了進一步提升海南師范大學學報影響力、打造品牌學術(shù)刊物的要求。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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