12月28日,由中國法學會法學教育研究會、中國法學教育研究會法學特色專業(yè)建設委員會(財經(jīng)類院校)主辦,哈爾濱商業(yè)大學法學院承辦的第十四屆全國財經(jīng)高校法學教育論壇暨第七屆法律職業(yè)技能大賽在線上成功舉辦。本次論壇包括開幕式、主旨報告、分論壇和閉幕式四個單元。有20余所財經(jīng)高校的專家學者以及校內(nèi)外近200名師生參加本次網(wǎng)絡論壇,線上累計觀看直播人數(shù)達近5000人次。
開幕式由哈爾濱商業(yè)大學法學院院長石晶玉教授主持。哈爾濱商業(yè)大學校長鄭秋鹛教授,中南財經(jīng)大學副校長劉仁山教授,中國法學教育研究會法學特色專業(yè)建設委員會(財經(jīng)類院校)副主任委員、山西財經(jīng)大學法學院馬躍進教授分別致辭。
鄭秋鹛代表哈爾濱商業(yè)大學致歡迎詞,向出席論壇的各位領導、專家、學者表示歡迎,對長期關心和支持哈商大發(fā)展的各界人士表示感謝,并向與會嘉賓介紹哈爾濱商業(yè)大學建校70年來的辦學成就,以及學院在職研究生等高等教育學科專業(yè)建設整體情況和法學院發(fā)展規(guī)模與辦學特色。
劉仁山受中國法學會會長張文顯教授委派,代張文顯教授預祝本次論壇圓滿成功。他指出,黨的二十大報告的第七部分特別強調(diào)了“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”,這賦予法學教育工作者的職責是神圣的,使命是光榮的。為了更好深入學習、領會、踐行習近平法治思想,張文顯教授特別指出,習近平法治思想是中國特色社會主義法治體系的靈魂,是法治人才培養(yǎng)的根本原則。
馬躍進向哈爾濱商業(yè)大學承辦本次論壇表達感謝,并結合論壇主題和學習黨的二十大精神心得體會作發(fā)言。他強調(diào),黨的二十大報告對于教育、人才、科技給予了前所未有的高度重視,這對我們教育工作者提出了更高的要求,從基礎和戰(zhàn)略上對于建設社會主義現(xiàn)代化國家有著重要的意義。
開幕式后,中南財經(jīng)大學副校長劉仁山教授,法學教育研究會法學特色專業(yè)建設委員會(財經(jīng)類院校)副主任委員、上海政法學院副校長鄭少華教授,江西財經(jīng)大學法學院院長易有祿教授分別作主旨發(fā)言。中南財經(jīng)大學法學院院長陳柏峰教授主持本部分論壇。
劉仁山就國內(nèi)法治與涉外法治人才培養(yǎng)中的統(tǒng)籌問題,從統(tǒng)籌涉外法治人才與國內(nèi)法治人才培養(yǎng)是實現(xiàn)“中國式現(xiàn)代化”的必然要求;統(tǒng)籌涉外法治人才與國內(nèi)法治人才培養(yǎng)的實踐需求;統(tǒng)籌涉外法治人才與國內(nèi)法治人才培養(yǎng)的完善建議三個方面分析了法治人才培養(yǎng)中“國內(nèi)”與“涉外”的平衡問題。
鄭少華圍繞財經(jīng)院校法治人才培養(yǎng)的“!迸c“通”作主題發(fā)言,他通過分析法治人才培養(yǎng)的“!迸c“通”界說;財經(jīng)院校在法治人才培養(yǎng)“!迸c“通”方面的優(yōu)劣;財經(jīng)院校法治人才培養(yǎng)的“!迸c“通”之思考三個方面內(nèi)容深刻地剖析了法治人才培養(yǎng)的具體路徑。
易有祿以“數(shù)字型經(jīng)濟時代LED(法律·經(jīng)濟·數(shù)字)復合型法治人才培養(yǎng)模式探索與實踐”為題作主題發(fā)言,圍繞著習近平總書記提出的法學學科存在的諸如學科結構不盡合理、法學學科體系不夠完善等問題,提出了跨學科、新文科與新法科的法治人才培養(yǎng)新趨勢和LED復合型法治人才培養(yǎng)的探索與實踐的完善建議。
分論壇一以“習近平法治思想育人觀與法治人才培養(yǎng)”為主題,由北京工商大學原院長李仁玉教授主持。東北財經(jīng)大學法學院院長鄒世允教授、北京物資學院法學院副院長吳長軍教授、吉林財經(jīng)大學法學院院長仇曉光教授、哈爾濱商業(yè)大學法學院副院長石賢平副教授分別作發(fā)言。首都經(jīng)貿(mào)大學法學院院長張世君教授與蘭州財經(jīng)大學法學院副院長李萌副教授作為與談人發(fā)言。
鄒世允將東北財經(jīng)大學對習近平法治思想育人觀的實踐經(jīng)驗與參會人員進行分享交流,他強調(diào),應始終將習近平法治思想作為推動法治教育高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)德法兼修的卓越法治人才的根本原則,致力于學習、研究習近平法治思想最新理論成果,同時也積極發(fā)揮高校的重要作用,服務地方法治建設和發(fā)展。吳長軍圍繞“財經(jīng)高校法學實踐教學基地協(xié)同育人中心運行機制創(chuàng)新與實踐”主題,向參會人員介紹北京物資學院法學院關于法學實踐教學基地組成協(xié)同育人中心平臺體系建設的實踐教學經(jīng)驗,引入校外導師制,并以此為依托來保障法治人才的培養(yǎng)質(zhì)量。仇曉光以“新時代財經(jīng)領域卓越法治人才培養(yǎng)的思考與舉措”為題作發(fā)言,總結和提煉財經(jīng)類高校法學專業(yè)人才培養(yǎng)的先進經(jīng)驗,探索財經(jīng)類院校法學教育的新路徑和新模式,總結了在生源競爭背景下財經(jīng)類院校要發(fā)揮自身財經(jīng)法學的融合優(yōu)勢、財經(jīng)法治人才應當分類培養(yǎng)等財經(jīng)類高校法學教學經(jīng)驗。石賢平以其主持的國家級課題《習近平法治思想融入法科生思想政治教育全過程研究》為基礎,從研究動態(tài)、研究價值、研究思路三方面向參會人員作主題報告,結合其創(chuàng)立黑龍江省法律援助中心哈爾濱商業(yè)大學學生工作部至今21年來的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)辦全國首家大學生法律援助展覽館的教學經(jīng)驗,對財經(jīng)類高校立德樹人,培養(yǎng)卓越法治人才與習近平法治思想的深度融合提出了獨到深刻的見解。張世君與李萌就財經(jīng)高校法學教育“主流”和“特色”的問題;學生“德育”與“法育”之間的平衡關系;“理論”與“實踐”的關系;法律援助中心對法學學生實踐教學發(fā)揮的作用;法學學生面臨的就業(yè)難題等問題進行了深入的交流并分別對本單元內(nèi)的發(fā)言進行了點評。
分論壇二以“財經(jīng)高校法學一流學科和一流專業(yè)建設”為主題,由天津財經(jīng)大學法學院院長張勤教授主持,4位嘉賓作主題發(fā)言。中央財經(jīng)大學法學院院長尹飛教授作了題為“一流標準 財經(jīng)特色:財經(jīng)類高校學科建設的思考與探索——以中央財經(jīng)大學為例”的主題發(fā)言,圍繞目標定位、財經(jīng)特色及依據(jù)、“四個全面”戰(zhàn)略布局與財經(jīng)領域法治化、學科建設目標介紹本校具體學科建設模式。廣東財經(jīng)大學法學院院長魯曉明教授作了題為“商法融合的廣財實踐”主題發(fā)言,從制度保障、強基礎、鑄特色、拓寬度、強配套五方面介紹了學校特色教學的嘗試與做法。北京工商大學法學院副院長陳敦教授作了題為“四融合模式下法學本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐探索”主題發(fā)言,立足本校法學專業(yè)建設和法學人才培養(yǎng)的背景,分享了立德與學法融匯貫通、理論與實踐兼容并包、專業(yè)與行業(yè)協(xié)同育人、學校與城市同頻共振四方面融合模式,對財經(jīng)高校法學專業(yè)建設進行了思考與展望。中南財經(jīng)政法大學副院長李俊教授作了題為“新時代法學一流本科人才培養(yǎng)的探索與實踐”主題發(fā)言,從特色人才培養(yǎng)的內(nèi)涵改革到卓越人才培養(yǎng)模式分享了本校的課程設置方式、教師團隊配備等方面經(jīng)驗,指出要不斷形成優(yōu)質(zhì)授課模式,進一步推動教育教學。
與談人南京財經(jīng)大學法學院院長胡宜奎教授肯定了各學院法學人才培養(yǎng)的舉措,鮮明體現(xiàn)了各校區(qū)位特點及辦學特點,希望各校特色實踐能夠落到實處。胡宜奎指出,財經(jīng)特色交叉融合應當調(diào)動教師的積極性,建設強大的師資隊伍,調(diào)動學生積極性,針對本碩學生開設的經(jīng)管類課程應當更具特色與吸引力。
分論壇三以“財經(jīng)高校法學一流課程建設和課程思政建設”為主題,由安徽財經(jīng)大學法學院院長張衛(wèi)彬教授主持,3位嘉賓作發(fā)言。西安財經(jīng)大學法學院院長王波教授作了“財經(jīng)高校法學課程思政建設——以《經(jīng)濟法學》為例”主題發(fā)言,從融入思政元素的環(huán)節(jié)、融入思政元素的四性、優(yōu)化課程思政的供給、課程思政的四個融入四方面介紹了經(jīng)濟法課程思政總體設計思路,并介紹了學校的《經(jīng)濟法學》課程思政建設案例及計劃,強調(diào)要發(fā)揮財經(jīng)高校經(jīng)濟法學共同體的作用。廣東金融學院法學院院長張雅萍教授作了“落實立德樹人 打造法學專業(yè)思政示范團隊”主題發(fā)言,從“時代之需、歷史重任,立德樹人、思政為先,通力合作、德法兼修,特色理念、模式創(chuàng)新”四個層面介紹了本校的辦學經(jīng)驗,分享了梯隊機制、激勵機制、運行機制及聯(lián)動機制下的課程思政融合模式。哈爾濱商業(yè)大學法學院臧東娥副教授作了題為“協(xié)同育人理念下《民法學》課程思政元素的挖掘與融入”主題發(fā)言,提出要堅持課程思政與思政課程同向同行、協(xié)同育人的思政教育理念,在民法學專業(yè)課教學中以課程思政為目標的全方位課堂教學改革就是要實現(xiàn)將思政教育元素的功能滲透入民法學的教學環(huán)節(jié)中,在教學活動中將專業(yè)知識與思政元素二者有效結合,融匯貫通。
與談人河北經(jīng)貿(mào)大學法學院副院長胡海濤教授對3位專家結合日常教育教學一流課程、思政課程的建設給予了高度評價,認為這些模式具有啟迪意義。胡海濤強調(diào),百年大計教育為本,教育的根本任務在于立德樹人,立德指向思政課程,樹人指向?qū)I(yè)課程,應當在已有基礎上縱深推進,發(fā)揮思政課程鑄魂工程的作用。
閉幕式由中國法學教育研究會法學特色專業(yè)建設委員會(財經(jīng)類院校)副主任委員、山西財經(jīng)大學法學院馬躍進教授主持。哈爾濱商業(yè)大學法學院院長石晶玉教授介紹了本屆法律職業(yè)技能大賽評選過程并公布了獲獎學生名單。內(nèi)蒙古財經(jīng)大學法學院副院長落志筠教授作為下屆承辦方發(fā)言。
馬躍進作論壇總結發(fā)言,指出第十四屆全國財經(jīng)高校法學教育論壇是學習貫徹黨的二十大精神的一次重要行動,進一步推進了習近平法治思想“三進”工作。論壇的召開深入探索了新文科新法科背景下財經(jīng)法學教育的規(guī)律與辦學特色,本次論壇的亮點在于法學教育中的課程思政建設的融入,最后一項成就在于第七屆法律職業(yè)技能大賽的成功舉辦。論壇中各位專家的發(fā)言無論是圍繞習近平法治思想育人觀與法治人才培養(yǎng)、財經(jīng)高校法學一流學科和一流專業(yè)建設還是財經(jīng)高校法學一流課程建設和課程思政建設,都充分展示了各位專家學者在法學人才培養(yǎng)模式上的探索,進一步推進了習近平法治思想融入到法學教育中,使學生深刻領會掌握并自覺運用實施,不斷提升法治人才培養(yǎng)質(zhì)量。
在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的二十大精神,踏上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程之際,第十四屆全國財經(jīng)高校法學教育論壇順利召開,是貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述的深入研討,進一步將習近平法治思想融入到法治人才培養(yǎng)的全過程,總結了財經(jīng)高校法學一流學科和一流專業(yè)建設的探索路徑,提出了財經(jīng)高校法學一流課程建設和課程思政建設的新思路。論壇取得了豐碩成果,為進一步推動財經(jīng)類院校新時代法學教育升級改革提供了有力的理論支撐。
轉自:哈爾濱商業(yè)大學新聞網(wǎng)
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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