廣東工業(yè)大學非全日制研究生把“先鋒課堂”分解為三個“子項目”，即“先鋒學堂”、“先鋒講堂”和“先鋒論壇”，設置了“學”、“講”、“辨”三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都聚焦“兩學一做”學習教育，按照推進的順序，不同環(huán)節(jié)的方法措施又各有側重。重點打造了微紀實讀書征文、課件競賽活動、“把人生的支點放在章上”演講比賽三個主題活動，按照層層選拔、打磨精品的思路，推進和檢驗每個“子項目”、每一個階段的成效，擴大師生參與度與影響力，提升了學習教育的實際效果。

　　“先鋒課堂”以“我來講”為基礎，著重深化學習教育途徑和方法的探索，著力構建以黨章黨規(guī)、系列講話為主要內容的學習教育體系。

　　根據(jù)《中共廣東省委組織部關于通報表揚年度部分基層黨建“書記項目”和做好年度有關工作的通知》(粵組通13號)，廣東工業(yè)大學書記項目“先鋒課堂”獲得全省通報表揚，成為全省高校系統(tǒng)5個示范性項目之一。