對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉行全國(guó)MBA院校會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，此次會(huì)議由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院主辦，中國(guó)人民大學(xué)出版社協(xié)辦。來自全國(guó)各地70余所MBA院校、近百名會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者齊聚對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，共同就MBA會(huì)計(jì)教學(xué)進(jìn)行探討交流。

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的一所擁有經(jīng)、管、法、文、理五大門類，以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)法)、金融學(xué)、工商管理、外語(yǔ)(商務(wù)外語(yǔ))等優(yōu)勢(shì)專業(yè)為特色的多科性財(cái)經(jīng)外語(yǔ)類全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，由教育部、商務(wù)部共建。

　　開幕式由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副校長(zhǎng)張新民教授主持。國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)王永貴教授首先致歡迎詞，他歡迎各位專家學(xué)者的到來，并強(qiáng)調(diào)了本次會(huì)議對(duì)MBA會(huì)計(jì)教學(xué)的重要性，期盼能每年與大家相聚在惠園。接著，中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理、經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、中國(guó)人民大學(xué)出版社總編賀耀敏致辭，他介紹了中國(guó)人民大學(xué)出版社以及該社對(duì)MBA教材的貢獻(xiàn)，表達(dá)了對(duì)會(huì)議順利召開的期許。

　　南京大學(xué)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究院副院長(zhǎng)李心合教授做了《MBA會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的新設(shè)計(jì)》主題發(fā)言。李教授從財(cái)、會(huì)、審、控四方面談及MBA會(huì)計(jì)的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)MBA教學(xué)要與企業(yè)實(shí)際需求密切結(jié)合。其中，“財(cái)”指MBA教學(xué)應(yīng)以企業(yè)需求為教學(xué)重點(diǎn)，提高學(xué)生解決企業(yè)實(shí)際問題的能力，有機(jī)整合業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)，構(gòu)建基于業(yè)務(wù)的公司財(cái)務(wù)管理教學(xué);“會(huì)”指李教授提出MBA會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)看企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，通過對(duì)報(bào)表的再解讀，以戰(zhàn)略為導(dǎo)向?qū)ζ髽I(yè)整體進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析;“審”指目前審計(jì)已擴(kuò)展為業(yè)務(wù)審計(jì)與管理審計(jì)兩大類，他提出MBA的教學(xué)應(yīng)教授社會(huì)審計(jì)和內(nèi)容審計(jì)兩方面內(nèi)容;“控”指在MBA教學(xué)中整合內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理，使內(nèi)控機(jī)制科學(xué)化、中國(guó)化。

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副校長(zhǎng)張新民教授進(jìn)行了《財(cái)務(wù)報(bào)表分析的新視角》主題發(fā)言。張新民教授在2012年提出了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析新框架，通過資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行戰(zhàn)略分析、競(jìng)爭(zhēng)力分析、效益與質(zhì)量分析、成本分析、項(xiàng)目質(zhì)量分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、價(jià)值分析與前景分析八方面的分析。張新民教授以其近期在全國(guó)核心期刊《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》發(fā)表的系列專題為藍(lán)本，重點(diǎn)和與會(huì)老師探討如何在MBA課程中教會(huì)學(xué)生通過財(cái)務(wù)報(bào)表解讀企業(yè)戰(zhàn)略。張新民教授以多家上市公司披露的企業(yè)年報(bào)為例，通過對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表及表中母公司報(bào)表與合并報(bào)表不同項(xiàng)目，闡述了基于戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)的資源配置與利用、分析了反映戰(zhàn)略關(guān)系的利潤(rùn)的產(chǎn)生與協(xié)調(diào)機(jī)制，從戰(zhàn)略執(zhí)行與競(jìng)爭(zhēng)力角度談及了財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)經(jīng)營(yíng)，揭示出不同報(bào)表的戰(zhàn)略含義。啟迪在座教師思考適用于MBA學(xué)生的教學(xué)新視角。

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)錢愛民教授做了《MBA<財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)>與<財(cái)務(wù)報(bào)表分析>課程教學(xué)內(nèi)容的選擇》主題發(fā)言。錢教授基于本人多年為MBA學(xué)生授課的經(jīng)驗(yàn)，分享了她在講授《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程中的教學(xué)安排，以企業(yè)年報(bào)為切入點(diǎn)貫穿整個(gè)課程，重點(diǎn)使用財(cái)務(wù)質(zhì)量分析的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法，使學(xué)生通過整門課程的學(xué)習(xí)讀懂年報(bào)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在互聯(lián)網(wǎng)熱的大背景下，錢教授提到課程教學(xué)應(yīng)相應(yīng)更新，關(guān)注到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不同的年報(bào)解讀標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在課程中應(yīng)不斷灌輸學(xué)生職業(yè)道德的意識(shí)，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)的自我道德。

　　國(guó)際商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系主任吳革教授進(jìn)行了《管理會(huì)計(jì)的演進(jìn)》主題發(fā)言。吳教授重點(diǎn)討論了在MI(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng))時(shí)代管理會(huì)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)，他提出在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不同的盈利模式及偏平化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對(duì)管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的新要求和新特點(diǎn)，并以小米公司為案例詳細(xì)解讀了互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品中心、客戶導(dǎo)向、專注增值、低營(yíng)銷成本及打造生態(tài)圈等特點(diǎn)。吳教授深度展望了管理會(huì)計(jì)的未來發(fā)展，談及了該課程在MBA系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)中的價(jià)值。