昨天,北方民族大學在職研究生學院領導要我在開學典禮上和大家談談“學術規(guī)范”問題。不過我把題目稍稍改了一下,今天和大家演講的題目是——《專業(yè)精神與學術規(guī)范》。
演講之前,我先界定一下這兩個關鍵詞的內涵。就我個人的理解,“專業(yè)精神”的內涵包括如下幾個方面:一、對所從事的專業(yè)心懷敬畏與虔誠;二、對專業(yè)具有濃厚的興趣、強烈的激情與不可遏止的沖動;三、對專業(yè)具有持之以恒的執(zhí)著和忘我的獻身精神;四、對專業(yè)有高度的自信,并具有與專業(yè)相關的淵博知識和精湛修養(yǎng)。所謂“學術規(guī)范”,就是在本專業(yè)范圍內,從業(yè)者所必須遵循的操作標準和游戲規(guī)則。為了本專業(yè)的發(fā)展進步,為了專業(yè)從業(yè)人員的公平,任何一個專業(yè)都訂立了本專業(yè)明確而詳細的規(guī)范,違犯了這些規(guī)范就叫“犯規(guī)”,犯規(guī)就要受到相應的處罰,如籃球的球員如果連續(xù)犯規(guī)就會被罰下球場。
既然領導只叫講“學術規(guī)范”,我為什么要自討苦吃,多講一個“專業(yè)精神”呢?多講一個問題領導也不會多給我一分錢,講“學術規(guī)范”這個問題也許小有報酬,講“專業(yè)精神”就只能免費奉送。我之所以要講《專業(yè)精神與學術規(guī)范》這個題目,理由有二:一、“專業(yè)精神”與“學術規(guī)范”具有深刻的內在聯(lián)系,只講“學術規(guī)范”而不講“專業(yè)精神”,難以把問題講得清楚透徹;二、我不是什么學術權威和資深教授,有人來請我演講,我可以買一送一。
沒有專業(yè)精神就不可能遵守學術規(guī)范。假如對學術心存敬畏,對專業(yè)十分虔誠,要是偷偷抄襲了別人的學術成果,你就會有一種道德上的焦慮和恐懼,就會有一種褻瀆神明的負罪感;假如具有高度的專業(yè)自信、淵博的專業(yè)知識和極高的專業(yè)才華,你也用不著去抄襲別人的學術成果。總之,對專業(yè)心存敬畏,就不敢抄襲;具有專業(yè)學識,就不必抄襲。由此可見,專業(yè)精神與學術規(guī)范是不可分離的兩個方面。
先講“專業(yè)精神”。這個問題包括兩個層次:什么樣的人才算具有“專業(yè)精神”?我們如何培養(yǎng)“專業(yè)精神”?
“專業(yè)精神”是現(xiàn)代專業(yè)分工以后的產物,這個詞也是西方舶來品。中國古人雖有“行行出狀元”的說法,但在學術上既無科學的知識分類和專業(yè)分類,士子自然也就談不上什么“專業(yè)精神”。我國一直是個官本位的社會,“萬般皆下品,唯有讀書高”,士子們“五更讀書只為官”,但大部分官員又沒有把從政作為一種“專業(yè)”,只是把官場作為撈名撈利的平臺,官場被他們視為囚籠和染缸,所以從政士大夫常常要羞羞答答地賣弄清高,心戀魏闕卻大談歸隱。古代“士”(也就是讀書人)的人生選擇范圍只有讀書和做官,手工業(yè)、商業(yè)都不屑一顧,種田更吃不了那種苦頭,即使辭官歸隱的陶淵明也自稱“聊為壟畝民”,他并不以此為業(yè),更不以此為生,大家從“種豆南山下,草盛豆苗稀”就可以看到,這位詩人種田有點三心二意。我國古代有很多偉大詩人,但這些詩人人生的第一選擇還是做官,退而不得求其次才立言求名,屈原、李白、杜甫、蘇軾莫不如此。到明清尤其是清代以后,才有一些讀書人放棄功名專心學術,這才有了一直被人們津津樂道的乾嘉學派。
世上人有五顏六色,專業(yè)同樣五花八門,當今人們所從事的各種專業(yè)都為人類生存之所必須,各種在職研究生專業(yè)沒有貴賤之分和等級之別。因為大家將來要從事學術研究和教學工作,我這里所說的“專業(yè)”以“學術”為主而兼及其他。
什么樣的人才算具有“專業(yè)精神”呢?這個問題我推薦北方民族大學在職研究生看三本德國學者的名著:前兩本是費希特的《論學者的使命》、《人的使命》(商務印書館“漢譯世界學術名著叢書”合訂本),第三本是馬克斯·韋伯的《學術與政治》(三聯(lián)書店“學術前沿叢書”)。韋伯這本書是兩篇講演的合集,一篇是《以學術為業(yè)》,一篇是《以政治為業(yè)》。我給大家念幾段從這三本書中摘錄的文字:
如果選擇了科學作為自己的生活職業(yè),為了能夠體面地視為學者這個階層,都必須竭盡自己全部的力量。 ——費希特《論學者的使命》
每個階層都是必不可少的,每個階層都值得我們尊敬,給予個人以榮譽的不是階層本身,而是很好地堅守階層的崗位,每個階層只有忠于職守,完滿地完成了自己的使命,才受到更大的尊敬。 ——費希特《論學者的使命》
一個人得確信,即使這個世界在他看來愚陋不堪,根本不值得他為之獻身,他仍能無悔無怨;盡管面對這樣的局面,他能夠說:“等著瞧吧!”只有到了這一步,才能說他聽到了政治的“召喚”。 ——馬克斯·韋伯的《學術與政治》
這三則文字都是強調,每一種職業(yè)都必不可少,每一個階層都值得尊敬,職業(yè)和階層本身沒有貴賤之分,給你帶來榮譽的是你是否在自己的崗位上忠于職守,你是否圓滿地完成了自己的使命,因此,不管你選擇了哪一種專業(yè)都必須竭盡全力,你必須對自己的專業(yè)具有忘我的獻身精神,你必須有知其不可而為之的拼勁。(節(jié)選)
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網絡班即網絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
詳情>