北京大學(xué)政府管理學(xué)院周志忍教授做“運(yùn)作精細(xì)化:行政改革新著力點(diǎn)”的在職研究生學(xué)術(shù)報告會。周志忍教授就政府的績效管理與我國的行政改革問題展開了系統(tǒng)地論述,為了全面論證“我國的政府管理雖有先進(jìn)的理念、政策指導(dǎo),但卻缺乏相關(guān)的技術(shù)支撐與執(zhí)行制度”的報告主題,他從“政治改革側(cè)重點(diǎn)的國際比較”、“機(jī)構(gòu)改革與管理改革的比較”、“運(yùn)作管理是我國政府管理的薄弱環(huán)節(jié)”、“精細(xì)化管理:細(xì)節(jié)的重要性”四大部分內(nèi)容入手,采取列舉實(shí)例的辦法,借助生活化的語言,著眼于國際化的視野,立足于國內(nèi)的視角,結(jié)合豬肉價格上漲、大學(xué)生就業(yè)困難、汽車民族工業(yè)發(fā)展面臨的困境、中美兩國法律制度的貫徹執(zhí)行情況、高爾夫球場地報建審批的屢禁不止、干部滿意度評價操作失衡等熱點(diǎn)時政話題。
周志忍教授向與會行政管理在職研究生師生深入淺出地介紹了“我國嚴(yán)肅的政策環(huán)境與疲軟的制度落實(shí)”的現(xiàn)實(shí)情況,著重剖析了“運(yùn)作管理是我國政府管理的薄弱環(huán)節(jié)”這一核心問題,要通過確!肮倭沤Y(jié)構(gòu)與社會結(jié)構(gòu)相匹配”、“規(guī)劃具有系統(tǒng)性和前瞻性”、“政策從制定到實(shí)施都有一個精細(xì)化的運(yùn)作管理過程”等方面來予以切實(shí)改進(jìn)和完善提高。
周志忍教授,北京大學(xué)政府管理學(xué)院黨委書記、教育部高等學(xué)校公共管理類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、博士生導(dǎo)師。
國家行政機(jī)關(guān)為適應(yīng)環(huán)境變化,提高行政效率,對原有不適用的行政體制及管理方式進(jìn)行的變革。通過行政改革可以增強(qiáng)國家行政機(jī)關(guān)的活力,更好地履行國家對社會的管理職責(zé),以維護(hù)政治統(tǒng)治。西方國家一般把政府管理改革統(tǒng)稱為行政改革。在中國,行政改革的內(nèi)容包括在政治體制改革中。由于各國政治制度不同,以及人們認(rèn)識角度和方法的差異,對行政改革這一概念尚無公認(rèn)的定義。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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