浙江大學(xué)張榮茂老師作了一場(chǎng)題為“閾值自回歸模型LASSO估計(jì)”的在職研究生講座,浙江大學(xué)直屬于教育部,是中國(guó)首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一,是C9聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員,是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校,是中國(guó)著名頂尖學(xué)府之一。浙江大學(xué)設(shè)有理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等十三類學(xué)科。講座的主要內(nèi)容是:
本講座將提供一個(gè)新的方法來(lái)估計(jì)閾值自回歸(TAR)模型多重制度和它的大樣本性質(zhì)。通過(guò)重新定義問(wèn)題中一個(gè)回歸變量選擇上下文中,至少絕對(duì)收縮率和選擇算子(LASSO)過(guò)程,提出來(lái)估計(jì)TAR模型具有未知數(shù)量的閾值,其中該計(jì)算可以有效地進(jìn)行。它進(jìn)一步表明,閾值的數(shù)量和位置可以一致地估算。閾值參數(shù)的近似最優(yōu)收斂速度也建立起來(lái)。模擬研究進(jìn)行評(píng)估有限樣品中的性能。結(jié)果示與在此期間1947至2009年的申請(qǐng),每季度美國(guó)實(shí)際GNP數(shù)據(jù)。
張榮茂,主要從事隨機(jī)場(chǎng)的漸近理論和非平穩(wěn)時(shí)間序列的研究,在國(guó)際重要SCI雜志發(fā)表論文30多篇。任《Journal of the Korean Statistical Society》等雜志編委。2004年在浙江大學(xué)獲得博士學(xué)位,2004年7月-2006年6月在北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院概率統(tǒng)計(jì)系從事博士后研究,2006年至今在浙江大學(xué)工作。多次訪問(wèn)香港科大、香港中文大學(xué),2014年5月-2015年5月在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院訪問(wèn)。主要研究方向是時(shí)間序列分析。研究興趣:大樣本統(tǒng)計(jì)理論、非線性金融時(shí)間序列、經(jīng)驗(yàn)似然估計(jì)、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、空間數(shù)據(jù)分析。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書(shū);后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén),滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
詳情>