山東師范大學細胞生物學碩士研究生專業(yè)是生命科學學院下設(shè)的研究生專業(yè)，生命科學學院下設(shè)一個生物學博士后科研流動站，植物學、動物學、細胞生物學三個博士點，生物學碩士點一級學科(包括12個在職碩士點)，食品科學碩士點及生物學科教學論、環(huán)境生物學等兩個碩士方向。山東師范大學細胞生物學碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方案如下：

　　一、培養(yǎng)目標

　　二、學習年限

　　碩士研究生學習年限一般為3年。符合學校有關(guān)規(guī)定者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)或提前攻博，碩士生學習年限最長不超過4年。

　　三、研究方向

　　1、細胞增殖與調(diào)控 2、免疫細胞生物學

　　四、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

　　1、綜合考核：研究生綜合考核是在研究生課程學習基本結(jié)束以后，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想政治表現(xiàn)，基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行的一次綜合考核。研究生綜合考核工作一般在第三學期末完成。 2、論文開題：碩士研究生至遲在第三學期末確定學位論文題目并通過論文開題報告論證，寫出論文工作計劃。根據(jù)研究生的實際情況，確定論文開題的具體時間，如果條件成熟，也可在課程學習結(jié)束之前進行。 3、論文工作檢查：在論文撰寫過程中，要進行論文工作檢查。導師組要根據(jù)碩士生論文開題情況，檢查論文寫作計劃的進展和完成情況，并針對論文寫作中出現(xiàn)的問題加強指導，以保證碩士學位論文工作的順利進行。碩士研究生用于學位論文的工作時間一般不少于一年。 4、學術(shù)活動：為拓寬研究生的學術(shù)視野，促進研究生關(guān)注和了解學科前沿的發(fā)展，碩士研究生在校期間參與高水平的科研項目，參加本學科專業(yè)的國際國內(nèi)學術(shù)會議。要求每名碩士研究生聽取學術(shù)報告不少于10次，公開做學術(shù)報告不少于1次，至少撰寫專業(yè)文獻綜述1篇。達到此要求方可獲得相應(yīng)學分。 5、科研活動：碩士研究生在學期間應(yīng)在正式出版發(fā)行的國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表一篇本專業(yè)研究領(lǐng)域內(nèi)能反映其學術(shù)水平的學術(shù)論文(不包括增刊、�？�和一般論文集)，碩士研究生發(fā)表的文章第一作者單位署名必須是山東師范大學，如導師為第一作者，研究生可為第二作者。未達到上述要求的，不能授予碩士學位。 6、實踐活動：實踐活動包括教學實踐、科研實踐、社會實踐與社會調(diào)查等。可根據(jù)本學科特點確定實踐活動的形式。實踐活動結(jié)束，指導教師給予相關(guān)評價，評價合格后方可獲得相應(yīng)的學分。非全日制研究生可通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的相應(yīng)學分。 7、論文答辯、學位授予按照國家和學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　五、培養(yǎng)方式

　　培養(yǎng)方式采取導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，對研究生綜合考核、論文開題報告、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)由導師組集體討論。導師要因材施教，教書育人，嚴格要求，全面關(guān)心研究生的成長，要定期了解研究生的思想狀況、學習和科研狀況，并及時予以指導幫助。 1、第一學年基本學完專業(yè)學位課程和部分非學位課程，第三學期除繼續(xù)學習非學位課程外，同時要進入實驗室從事研究工作，為畢業(yè)論文實驗奠定基礎(chǔ)。 2、根據(jù)專業(yè)特點，加強對研究生實驗?zāi)芰�和解決問題能力的培養(yǎng)，鼓勵研究生參加導師的課題研究，提高研究生科研水平。 3、根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，按期進行研究生綜合考核和論文工作檢查，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。