北京信息科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院舉辦專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)學(xué)科競(jìng)賽動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)了學(xué)院在職研究生新生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練第一課。會(huì)議由陳雯柏副院長(zhǎng)主持，陳紅英副書(shū)記、各系主任與相關(guān)指導(dǎo)教師參加了動(dòng)員會(huì)。會(huì)議還特別邀請(qǐng)到中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)常務(wù)理事、發(fā)明方法研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新方法研究會(huì)理事、科技部創(chuàng)新方法專(zhuān)家，清華大學(xué)特聘課程教授趙敏老師進(jìn)行了創(chuàng)新方法的引導(dǎo)。

　　陳雯柏介紹了學(xué)院專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)學(xué)科競(jìng)賽“R-AUTO杯”智能小車(chē)競(jìng)速比賽的源起，以及今年比賽納入學(xué)院各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練模塊課程的重要意義�？刂乒こ滔抵魅�，曹榮敏教授結(jié)合培養(yǎng)方案和工程認(rèn)證的相關(guān)情況闡述了工程認(rèn)證中對(duì)畢業(yè)生各方面能力的要求，勉勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)和才干。智能1501班學(xué)生范文超，作為師兄分享自己參加上屆比賽的心得體會(huì)。他認(rèn)為，通過(guò)參加比賽，可以很好的結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，學(xué)有所用，并且發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)儲(chǔ)備上的不足，激發(fā)了他進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴望。

　　最后，趙敏教授做了題為《學(xué)習(xí)TRIZ發(fā)明方法，解決未來(lái)未知問(wèn)題》的報(bào)告。趙敏教授提出在信息大爆炸時(shí)代，學(xué)習(xí)方法論的知識(shí)是重中之重，結(jié)合工程技術(shù)創(chuàng)新，他重點(diǎn)介紹了四種可供操作的發(fā)明方法，即時(shí)間分離、空間分離、條件分離和整體-部分分離。此次動(dòng)員會(huì)，氣氛活躍融洽，同學(xué)們提問(wèn)踴躍。趙敏教授向提問(wèn)同學(xué)簽名贈(zèng)送《創(chuàng)新的方法》與《三體智能革命》，更是將動(dòng)員會(huì)推向了高潮。

　　據(jù)悉，該競(jìng)賽旨在為大一新生提供有效的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)，啟迪他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，增強(qiáng)他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣。競(jìng)賽準(zhǔn)備時(shí)間從啟動(dòng)日起持續(xù)到2016年4月，自動(dòng)化學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐基地將全程提供機(jī)器人車(chē)模套件，定期進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言、單片機(jī)、傳感器等軟硬件知識(shí)的基礎(chǔ)上，最終提交作品為自制1輛智能小車(chē)，并完成指定賽道上的競(jìng)速比賽。