復旦大學現(xiàn)代化進程研究中心主任姜義華教授作了題為“中華文明樞軸探討”的在職研究生學術報告。姜義華,復旦大學現(xiàn)代化進程研究中心主任、歷史系教授、博士生導師。曾任復旦大學當代社會與文化研究中心主任、復旦大學人文學院首任院長。姜義華主要從事中國文化史、中國近現(xiàn)代思想史、史學理論及近代中外關系史研究,為復旦大學歷史系中國近現(xiàn)代史、專門史博士點首席導師,歷史學博士后流動站導師。代表作有《章太炎思想研究》《大道之行一孫中山思想發(fā)微》《百年蹣跚一小農(nóng)中國的現(xiàn)代覺醒》《章炳麟評傳》等。
復旦大學是中國首批設立博士后流動站單位之一,擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。
姜義華教授結合自己多年史學研究的經(jīng)歷和經(jīng)驗,運用中西比較的方法,對中華文明進行剖析,并從知識譜系、價值譜系和實踐譜系三個部分論述了中華文明的獨特性。
關于知識譜系方面,姜教授認為,儒、道、法、墨思想互相融合,形成了中華文明的樞軸,一直延續(xù)至今。關于價值譜系方面,姜教授從政治倫理、經(jīng)濟倫理、社會倫理和世界倫理四個層面闡述了中華文明的優(yōu)越性。他認為,中國政治倫理的核心是“民惟邦本”、“選賢任能”;經(jīng)濟倫理的核心是“以義制利”、“以道制欲”;社會倫理的核心是“中為大本”、“和為達道”;世界倫理的核心是“德性普施”、“天下文明”。姜義華教授強調(diào)指出,與西方文明相比,中華文明更加關注人與人之間的關系而不是人與神的關系;更加注重現(xiàn)世生活而不是來世。關于實踐譜系方面,姜義華教授認為,儒、道、法、墨思想在國家治理的不同時期發(fā)揮著各自的作用。各家思想共同對國家進行治理,促使中國形成了自上而下的一元化社會;而西方社會中貴族、教會和第三等級相互博弈,形成了多元化的社會。
最后,姜義華教授指出,中華文明是兼容并蓄、不斷向前發(fā)展的。在當今全球化的時代,它面臨著新的機遇與挑戰(zhàn),因此我們要迎面而上、積極應對。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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