西南交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院邀請譚仁祥教授作了一場題為“共生菌天然產(chǎn)物研究”的在職課程培訓(xùn)班講座,醫(yī)學(xué)院立足于學(xué)校生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等本科專業(yè)與與臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等相關(guān)證書點(diǎn),緊密結(jié)合附屬醫(yī)院成都市第三人民醫(yī)院和成都軍區(qū)總醫(yī)院的優(yōu)勢學(xué)科,致力促進(jìn)醫(yī)工、大健康等交叉學(xué)科建設(shè),借助四川優(yōu)越的自然條件和地理優(yōu)勢,大力發(fā)展中藥特色道地藥材、旅游醫(yī)療和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為代表的老齡醫(yī)學(xué);圍繞大健康的概念,依托學(xué)校信息科學(xué)和工科學(xué)科優(yōu)勢,強(qiáng)化醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、個性醫(yī)療、干細(xì)胞治療與精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、重大疾病防治與康養(yǎng)等領(lǐng)域的研究。講座的主要內(nèi)容是:
天然產(chǎn)物依然是新藥物分子或先導(dǎo)化合物的重要來源。但當(dāng)今已知物屢被重復(fù)分離的現(xiàn)象十分普遍,造成極大的浪費(fèi),采用何種思路尋找新活性物質(zhì)就顯得比較重要。報告人注意到:在物競天擇的“鐵理”下,只有進(jìn)化獲得更完善代謝酶系統(tǒng)的物種才能成功應(yīng)對天敵侵害、病菌侵襲等自然脅迫與挑戰(zhàn),故某些生物學(xué)規(guī)律悄然暗示著重要活性天然產(chǎn)物的存在。報告人將重點(diǎn)提及如何基于生態(tài)適應(yīng)、互惠共生等生物學(xué)現(xiàn)象從共生菌培養(yǎng)物中發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)全新的活性化合物及其生物合成特征,并討論其在新藥發(fā)現(xiàn)方面的意義或啟示。
譚仁祥,教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授,南京大學(xué)教授、校長助理。曾深造于德國(F. Bohlmann)、瑞士(K.
Hostettmann)和美國W.
Fenical的實(shí)驗室;1997年獲國家杰出青年基金(1997)并入選國家“百千萬人才”工程。主持國家自然科學(xué)基金委“創(chuàng)新群體”(兩次滾動共9年)、國家科技部863主題項目和重點(diǎn)項目等項目。已發(fā)表SCI收錄論文300多篇,部分論文發(fā)表于
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職課程培訓(xùn)班提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職課程培訓(xùn)班主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職課程培訓(xùn)班報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文考試后即可獲得相關(guān)證書。
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