7月11日，中國教育電視臺一套播出《育見》訪談節(jié)目，介紹了中央財經(jīng)大學入選第二批全國高校黃大年式教師團隊——金融安全工程教師團隊“服務國家戰(zhàn)略需求 培養(yǎng)高精尖金融人才”的事跡，團隊帶頭人、我校金融學院院長李建軍教授接受專訪。

在專訪過程中，李建軍教授代表團隊就金融安全工程交叉學科的基本情況、團隊服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的需求情況、團隊主要事跡以及人才培養(yǎng)情況做了介紹。他指出，金融安全工程是一個交叉學科，是以金融學為主體，依托金融科技、金融工程，以及信息科技、管理科學與工程、統(tǒng)計與數(shù)學等學科支撐的高精尖學科，重點解決我們經(jīng)濟社會發(fā)展當中卡脖子的安全問題。

近年來，團隊重點致力于系統(tǒng)性風險的研究、開放經(jīng)濟下的外部金融風險應對研究和金融大數(shù)據(jù)分析等關鍵領域，出版國家金融安全研究報告，通過承擔中國人民銀行委托課題，起草金融從業(yè)風險管理的行業(yè)規(guī)范等方式，服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求。同時，以敢為人先、開拓創(chuàng)新的智慧和勇氣探索符合時代要求的人才培養(yǎng)模式和路徑，在全國率先建立起金融科技本碩博人才培養(yǎng)體系。

李建軍教授指出，在人才培養(yǎng)過程中，無論是第一課堂還是第二課堂，團隊都把黃大年精神應用到教學實踐環(huán)節(jié)，例如立足國家戰(zhàn)略根據(jù)每屆學生的特點來設計課程思政案例和教學內(nèi)容。在第二課堂，團隊注重充分發(fā)揮導師組優(yōu)勢，以服務國家戰(zhàn)略為理念帶領和指導學生進行社會實踐，比如到貧困地區(qū)調研，解決落后地區(qū)的整個金融服務發(fā)展問題，能夠為地方發(fā)展出謀劃策和提供支持，引導學生在解決現(xiàn)實問題當中更好地了解我們的國情，了解國家的需要，將來畢業(yè)走向崗位的時候，能夠堅定去到國家最需要的地方去，增強學生的責任感和使命感。

他表示，團隊將繼續(xù)把黃大年精神應用到教學、科研和人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，繼續(xù)發(fā)揮學科優(yōu)勢，承接國家金融安全戰(zhàn)略需求，推動國家金融安全人才中心和創(chuàng)新高地建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。

2018年，為貫徹落實習近平總書記對黃大年同志先進事跡重要指示精神，教育部啟動了“全國高校黃大年式教師團隊”創(chuàng)建活動。2022年2月，中央財經(jīng)大學李建軍教授領銜的金融安全工程教師團隊入選第二批“全國高校黃大年式教師團隊”。在向著第二個百年奮斗目標邁進新征程中，金融安全工程教師團隊以培養(yǎng)新時代國家金融安全亟需人才為初心使命，以服務國家安全重大戰(zhàn)略為責任擔當，努力打造金融安全工程領域的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，為加快“雙一流”建設，為實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展作出新貢獻。