7月11日,中國教育電視臺一套播出《育見》訪談節(jié)目,介紹了中央財經(jīng)大學入選第二批全國高校黃大年式教師團隊——金融安全工程教師團隊“服務國家戰(zhàn)略需求 培養(yǎng)高精尖金融人才”的事跡,團隊帶頭人、我校金融學院院長李建軍教授接受專訪。
在專訪過程中,李建軍教授代表團隊就金融安全工程交叉學科的基本情況、團隊服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的需求情況、團隊主要事跡以及人才培養(yǎng)情況做了介紹。他指出,金融安全工程是一個交叉學科,是以金融學為主體,依托金融科技、金融工程,以及信息科技、管理科學與工程、統(tǒng)計與數(shù)學等學科支撐的高精尖學科,重點解決我們經(jīng)濟社會發(fā)展當中卡脖子的安全問題。
近年來,團隊重點致力于系統(tǒng)性風險的研究、開放經(jīng)濟下的外部金融風險應對研究和金融大數(shù)據(jù)分析等關鍵領域,出版國家金融安全研究報告,通過承擔中國人民銀行委托課題,起草金融從業(yè)風險管理的行業(yè)規(guī)范等方式,服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求。同時,以敢為人先、開拓創(chuàng)新的智慧和勇氣探索符合時代要求的人才培養(yǎng)模式和路徑,在全國率先建立起金融科技本碩博人才培養(yǎng)體系。
李建軍教授指出,在人才培養(yǎng)過程中,無論是第一課堂還是第二課堂,團隊都把黃大年精神應用到教學實踐環(huán)節(jié),例如立足國家戰(zhàn)略根據(jù)每屆學生的特點來設計課程思政案例和教學內(nèi)容。在第二課堂,團隊注重充分發(fā)揮導師組優(yōu)勢,以服務國家戰(zhàn)略為理念帶領和指導學生進行社會實踐,比如到貧困地區(qū)調研,解決落后地區(qū)的整個金融服務發(fā)展問題,能夠為地方發(fā)展出謀劃策和提供支持,引導學生在解決現(xiàn)實問題當中更好地了解我們的國情,了解國家的需要,將來畢業(yè)走向崗位的時候,能夠堅定去到國家最需要的地方去,增強學生的責任感和使命感。
他表示,團隊將繼續(xù)把黃大年精神應用到教學、科研和人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié),繼續(xù)發(fā)揮學科優(yōu)勢,承接國家金融安全戰(zhàn)略需求,推動國家金融安全人才中心和創(chuàng)新高地建設,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。
2018年,為貫徹落實習近平總書記對黃大年同志先進事跡重要指示精神,教育部啟動了“全國高校黃大年式教師團隊”創(chuàng)建活動。2022年2月,中央財經(jīng)大學李建軍教授領銜的金融安全工程教師團隊入選第二批“全國高校黃大年式教師團隊”。在向著第二個百年奮斗目標邁進新征程中,金融安全工程教師團隊以培養(yǎng)新時代國家金融安全亟需人才為初心使命,以服務國家安全重大戰(zhàn)略為責任擔當,努力打造金融安全工程領域的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,為加快“雙一流”建設,為實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展作出新貢獻。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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