山東理工大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)碩士研究生專業(yè)是化學(xué)工程學(xué)院下設(shè)的在職研究生專業(yè)，化學(xué)工程學(xué)院建成了化工領(lǐng)域完善的本科生、碩士生、博士生培養(yǎng)體系。擁有化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科博士點(diǎn)和化學(xué)工程與技術(shù)、冶金工程2個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，物理化學(xué)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，另外，還有化學(xué)工程和冶金工程全日制專業(yè)碩士點(diǎn)和化學(xué)工程在職碩士點(diǎn)。山東理工大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方案如下：

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求

　　二、研究方向

　　1.分離工程與技術(shù)

　　掌握傳質(zhì)與分離工程的原理和應(yīng)用，化工分離過程中一些主要的離單元操作和分離工程領(lǐng)域的研究進(jìn)展、主流分離單元操作及其應(yīng)用，新分離技術(shù)及其工程化分離過程的研究內(nèi)容與研究方法。重點(diǎn)開發(fā)新型無機(jī)膜材料，開展陶瓷纖維膜制備與應(yīng)用研究，開發(fā)精細(xì)化工分離技術(shù)和超臨界萃取技術(shù)。

　　2.電化學(xué)工程

　　掌握電極過程動力學(xué)、能源電化學(xué)、電化學(xué)研究方法等方面的理論知識及相關(guān)技術(shù)，面向新型化學(xué)電源(鎳氫電池、鋰離子電池、鋰聚合物膜電池)、燃料電池等電池所需的相關(guān)材料的制備開展研究，包括：制備新型、高性能、低成本的替代材料以及其它新型材料的研究;材料的性能研究和電池的組裝、工藝條件優(yōu)化;電化學(xué)沉積等內(nèi)容。

　　3.催化材料與分子設(shè)計

　　掌握催化反應(yīng)過程、催化劑工程、催化研究方法等方面的理論知識及相關(guān)技術(shù)，面向催化劑載體中空纖維膜的制備及性能、不飽和烴類選擇加氫用的貴金屬催化劑、多孔陶瓷載體和催化劑制備等方面開展研究

　　4.綠色化學(xué)工藝與清潔生產(chǎn)過程

　　掌握有機(jī)精細(xì)化學(xué)品的合成設(shè)計、結(jié)構(gòu)鑒定、成分分析等方面的相關(guān)理論知識及應(yīng)用技術(shù)，面向精細(xì)與專用化學(xué)品研發(fā)及工業(yè)化生產(chǎn)開展研究，包括醫(yī)藥中間體、紡織品整理與染色專用化學(xué)品、綠色化學(xué)工程與工藝研究。

　　三、學(xué)習(xí)年限

　　脫產(chǎn)碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2～3年(含學(xué)位論文答辯時間)，科學(xué)研究和撰寫論文工作的時間不少于一年(從通過開題報告算起)。少數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提前完成學(xué)業(yè)，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但論文工作時間(從通過開題報告算起)也不得少于一年。

　　四、學(xué)分要求

　　課程教學(xué)實(shí)行學(xué)分制。課程分為學(xué)位課(包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課)和非學(xué)位課。研究生在規(guī)定的時間內(nèi)至少應(yīng)完成總計31學(xué)分(其中：學(xué)位課不少于18學(xué)分，非學(xué)位課不少于6學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動與社會實(shí)踐共3學(xué)分)的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)位選修課中的《高等精細(xì)化學(xué)品化學(xué)》為必修課。教學(xué)實(shí)踐的完成可以通過帶本科生實(shí)驗、幫導(dǎo)師批改課程作業(yè)等方式完成;專業(yè)實(shí)踐通過帶本科生畢業(yè)論文或做導(dǎo)師科研課題完成;學(xué)術(shù)活動要求學(xué)生必須做不少于1個學(xué)術(shù)報告、聽取學(xué)術(shù)報告或參加學(xué)術(shù)會議不少于6次;社會實(shí)踐則要求學(xué)生做橫向課題或在假期通過社會調(diào)查等方式完成。