一、湖南人文科技學(xué)院在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)

　　漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有歷史學(xué)、哲學(xué)、秘書(shū)學(xué)、新聞學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的文學(xué)審美鑒賞能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力和良好的人文素養(yǎng)，能夠在中等學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等部門(mén)從事教學(xué)、管理、文秘、新聞等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　二、湖南人文科技學(xué)院在職研究生畢業(yè)生能力要求

　　A1、思想政治素養(yǎng)：具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、法律意識(shí)，具有正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　A2、職業(yè)道德素養(yǎng)：具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、使命感和和開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　A3、身心素養(yǎng)：具有健康的體魄、健康的心理和健全的人格。

　　B1、人文素養(yǎng)和專業(yè)基礎(chǔ)能力：具有完整的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)以及歷史、哲學(xué)、教育學(xué)、秘書(shū)學(xué)、新聞學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)，具有比較系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。

　　B2、普通話水平：具有較高的普通話水平，普通話測(cè)試達(dá)到國(guó)家二級(jí)乙等及以上等級(jí);選修語(yǔ)文教師教育方向者，普通話測(cè)試必須達(dá)到國(guó)家二甲等級(jí)。

　　B3、外語(yǔ)水平：具有較高的英語(yǔ)水平，參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試，考試成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求;具備一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力，基本上能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭、書(shū)面交流。

　　B4、計(jì)算機(jī)水平：掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，參加全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，考試成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求，能熟練地操作計(jì)算機(jī)從事日常工作。

　　C1、思維能力和創(chuàng)新能力：具有較強(qiáng)的邏輯意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、思辨能力和獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，能?chē)�繞相關(guān)學(xué)科問(wèn)題、職業(yè)問(wèn)題展開(kāi)比較系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　C2、閱讀與文獻(xiàn)查閱、信息處理能力：具有較強(qiáng)的文字閱讀與接受能力、信息處理與反應(yīng)能力;具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索梳理、信息篩選匯總能力;掌握科學(xué)研究、管理工作中信息采集與反饋的基本方法。

　　C3、文學(xué)鑒賞、文學(xué)批評(píng)能力：具有對(duì)文學(xué)形象和語(yǔ)言的感受能力、理解能力、想象能力、情感共鳴能力、評(píng)價(jià)能力;能初步掌握文學(xué)鑒賞、文學(xué)批評(píng)的基本策略與方法;能通過(guò)文學(xué)鑒賞、文學(xué)批評(píng)的具體化操作感知文學(xué)的力量。

　　C4、寫(xiě)作能力：能靈活運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)文體寫(xiě)作、應(yīng)用文體寫(xiě)作，基本掌握文學(xué)文體寫(xiě)作、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的技巧和方法，初步具備文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)評(píng)析能力，具備修改中學(xué)生作文的能力。

　　C5、教育教學(xué)能力：掌握教育學(xué)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)，具備從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)所需的知識(shí)素養(yǎng)和從教能力，具有較高的三筆字書(shū)寫(xiě)水平，能開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，并具備終身學(xué)習(xí)的職業(yè)品格。

　　C6、社會(huì)問(wèn)題調(diào)研能力和組織管理能力：具有關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注民生的人文情懷，具有比較敏銳的問(wèn)題意識(shí)，具有良好的口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等部門(mén)從事管理、文秘、新聞等工作。

　　三、湖南人文科技學(xué)院在職研究生學(xué)制

　　四、漢語(yǔ)言文學(xué)在職研究生專業(yè)方向介紹

　　1、語(yǔ)文教師教育方向：本方向開(kāi)設(shè)教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程課程教學(xué)論、教師基本技能訓(xùn)練和教師資格證考試輔導(dǎo)等5門(mén)課程，使學(xué)生熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握語(yǔ)文課程教學(xué)的基本理論和基本組織形式及策略，具備語(yǔ)文教學(xué)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)施能力和評(píng)價(jià)能力，能夠勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，能夠從事教育教學(xué)管理工作。

　　2、文秘方向：本方向開(kāi)設(shè)秘書(shū)實(shí)務(wù)、秘書(shū)寫(xiě)作、檔案學(xué)、社交禮儀和辦公自動(dòng)化等5門(mén)課程，使學(xué)生掌握秘書(shū)學(xué)、檔案學(xué)、秘書(shū)寫(xiě)作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作能力，具備辦公室日常事務(wù)的辦理能力，具備較好的檔案收集意識(shí)和檔案管理能力，具備良好的社交能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

　　3、新聞方向：本方向開(kāi)設(shè)新聞學(xué)概論、新聞采訪、新聞編輯、新聞寫(xiě)作、廣告策劃等5門(mén)課程，使學(xué)生掌握新聞學(xué)的基本理論，具備新聞采訪、編輯和寫(xiě)作的基本素養(yǎng)，具備新聞采寫(xiě)、廣告策劃在職研究生的基本能力。