中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際學(xué)院邀請(qǐng)任海波老師作了一場(chǎng)題為“漢語(yǔ)教學(xué)資源的獲取利用與課件制作”的講座，國(guó)際學(xué)院(蘇州研究院)招收金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、會(huì)計(jì)碩士、法律碩士、公共管理碩士、社會(huì)工作碩士等專業(yè)的碩士研究生。講座的主要內(nèi)容是：

　　本講座針對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)研究生在教學(xué)實(shí)踐中可能遇到的實(shí)際需要提出問題并探討可能的解決方法。首先概述了教學(xué)資源的類型，并特別指出，教學(xué)資料：書籍、實(shí)物、掛圖、音頻、圖片、照片、動(dòng)畫、視頻、多媒體課件、網(wǎng)頁(yè)等是與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的資源，是教師著手備課并進(jìn)行教學(xué)所要依賴的基礎(chǔ)資源。怎樣快速高效地去獲取并恰當(dāng)利用這些資源是教師經(jīng)常要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。本講座重點(diǎn)圍繞著文本、圖像/照片、音頻、視頻/動(dòng)畫這些教學(xué)課件制作所需的素材(資源)的有效利用技巧進(jìn)行實(shí)際的操作和案例分析。通過大量的實(shí)例，試圖讓聽眾能夠簡(jiǎn)捷地掌握教學(xué)資源獲取與利用的方法，并能借此去設(shè)計(jì)制作精美的教學(xué)課件。

　　任海波博士，男，1960年9月出生于浙江舟山。1983年7月畢業(yè)于杭州大學(xué)(現(xiàn)名：浙江大學(xué)西溪校區(qū))中文系，并獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1986年6月畢業(yè)于華中工學(xué)院(現(xiàn)名：華中科技大學(xué))語(yǔ)言研究所，并獲文學(xué)碩士學(xué)位。1986年6月——1997年9月在浙江大學(xué)中文系工作，曾任該校對(duì)外語(yǔ)言與文化交流中心副秘書長(zhǎng)(負(fù)責(zé)外國(guó)留學(xué)生的教學(xué)業(yè)務(wù)工作)和中文系語(yǔ)言教研室主任等職。1997年9月進(jìn)入上海師范大學(xué)語(yǔ)言研究所攻讀現(xiàn)代漢語(yǔ)專業(yè)計(jì)算語(yǔ)言學(xué)方向的博士學(xué)位。2000年7月畢業(yè)并獲文學(xué)博士學(xué)位，同時(shí)留在上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院工作。目前擔(dān)任上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、碩士生導(dǎo)師。主要從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余進(jìn)行計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等方面的研究工作。2003年9月——10月，受僑務(wù)辦公室文宣司派遣，到加拿大五個(gè)城市(溫哥華、卡爾加利、多倫多、渥太華、蒙特利爾)執(zhí)行培訓(xùn)漢語(yǔ)教師的教學(xué)任務(wù)。主講漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)和多媒體教學(xué)等內(nèi)容。2007年3月——2008年2月赴韓國(guó)誠(chéng)信女子大學(xué)教授漢語(yǔ)，在此期間多次受韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等學(xué)校邀請(qǐng)作語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)術(shù)講座。已在《中國(guó)語(yǔ)文》、《語(yǔ)言文字應(yīng)用》、《語(yǔ)言教學(xué)與研究》、《語(yǔ)言科學(xué)》等雜志發(fā)表論文30多篇，已參與或主持完成8個(gè)科研項(xiàng)目，目前有包括國(guó)家社科項(xiàng)目在內(nèi)的3項(xiàng)課題正在研究。