工程管理碩士

　　工程管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（Master of Engineering Management,MEM，專(zhuān)業(yè)代碼1256）培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解，如市場(chǎng)、會(huì)計(jì)、組織行為、商業(yè)道德、法律及金融等；提供對(duì)內(nèi)在的和共同的管理知識(shí)的理解，如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)管理等；不同管理層面管理工程功能所需的知識(shí)和技巧；在實(shí)際工程項(xiàng)目或問(wèn)題中將技術(shù)和管理進(jìn)行集成的經(jīng)驗(yàn)。

　　工程管理碩士MEM非全日制研究生掌握系統(tǒng)的工程管理理論，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型工程管理專(zhuān)門(mén)人才。課程設(shè)置應(yīng)以工程管理學(xué)科為基礎(chǔ)，與相關(guān)工程學(xué)科相結(jié)合，充分反映工程管理實(shí)踐領(lǐng)域?qū)��?zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求。課程內(nèi)容應(yīng)具有寬廣性、前沿性、綜合性和系統(tǒng)性，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

　　工程管理針對(duì)現(xiàn)代工程實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)地計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、決策等，包括：重大工程建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和決策，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)及其新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理；技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、與國(guó)際接軌的管理；產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)是具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，掌握系統(tǒng)的工程管理理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和決策能力，能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次人才。

　　工程管理非全日制研究生的招生對(duì)象為具有三年以上工程管理經(jīng)驗(yàn)，具有國(guó)民教育序列理、工科本科畢業(yè)證書(shū)者（一般應(yīng)具有理、工科學(xué)士學(xué)位）。

　　工程管理碩士非全日制研究生的課程設(shè)置要充分反映工程管理實(shí)踐對(duì)專(zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，突出工程與管理學(xué)科相結(jié)合。課程內(nèi)容應(yīng)具有前沿性和綜合性。注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、項(xiàng)目訓(xùn)練等方法。

　　工程管理碩士MEM對(duì)應(yīng)的職業(yè)類(lèi)型：注冊(cè)咨詢(xún)工程師（投資）、造價(jià)工程師、注冊(cè)咨詢(xún)工程師、投資建設(shè)項(xiàng)目管理師。

　　工程管理碩士（代碼1256）：項(xiàng)目管理、物流工程與管理、工業(yè)工程；

　　全國(guó)工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處設(shè)在清華大學(xué)。

125600 工程管理碩士

125601 工程管理

125602 項(xiàng)目管理

125603 工業(yè)工程與管理

125604 物流工程與管理

工程管理碩士中的工程管理（125601）專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試人員，須符合下列條件：

1、研究生畢業(yè)后，具有兩年以上（含兩年）實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者；

2、大學(xué)本科畢業(yè)后，具有三年以上（含三年）實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者；

3、大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)后，具有五年以上（含五年）實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。

主干學(xué)科：管理科學(xué)與工程、土木工程

核心課程：工程圖學(xué)、工程材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估價(jià)、工程財(cái)務(wù)管理、工程成本規(guī)劃與控制、組織行為學(xué)、人力資源管理、工程信息管理

工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備國(guó)際視野，具有由土木工程技術(shù)知識(shí)及與國(guó)內(nèi)、國(guó)際工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)組成的系統(tǒng)的、開(kāi)放性的知識(shí)結(jié)構(gòu)，接受工程師基本訓(xùn)練，同時(shí)具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個(gè)性品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，能夠在國(guó)內(nèi)外土木工程及其他工程領(lǐng)域進(jìn)行工程決策和從事全過(guò)程工程管理與相關(guān)專(zhuān)業(yè)管理的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

主要學(xué)習(xí)土木工程及其他必要的工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律方面的基本理論和基本知識(shí)，全面而系統(tǒng)地接受科學(xué)思維、系統(tǒng)思維、管理思維、人文思維和工程師的基本訓(xùn)練，具備知識(shí)獲取能力，知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、分析與解決工程管理問(wèn)題等方面的能力。

工程管理專(zhuān)業(yè)是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程融合而成的交叉學(xué)科，旨在培養(yǎng)從事工程經(jīng)濟(jì)分析、項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等方向工作的復(fù)合型高級(jí)人才。

工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠?qū)��?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決工程管理專(zhuān)業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題。能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、管理科學(xué)以及工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析工程管理專(zhuān)業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。能夠設(shè)計(jì)／開(kāi)發(fā)滿(mǎn)足工程管理領(lǐng)域特定需求的體系、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)或者策劃方案、構(gòu)件（節(jié)點(diǎn)）或者施工方案，在提出復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案時(shí)具有創(chuàng)新意識(shí)，能考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。能夠基于科學(xué)原理、采用科學(xué)方法對(duì)工程管理的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集、處理、分析與解釋數(shù)據(jù)，通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論并應(yīng)用于工程管理實(shí)踐。能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。能夠基于工程管理相關(guān)的背景知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，包括其對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

旨在培養(yǎng)既掌握定量分析、優(yōu)化決策、人因設(shè)計(jì)等工業(yè)與系統(tǒng)工程知識(shí)，又了解中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、具備國(guó)際視野和團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的高層次國(guó)際化應(yīng)用型管理人才。

培養(yǎng)掌握工程管理堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專(zhuān)門(mén)人才。

要求掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專(zhuān)門(mén)人才。

面向國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的人才需求，結(jié)合學(xué)校財(cái)經(jīng)優(yōu)勢(shì)和行業(yè)特色，致力于肩負(fù)“為國(guó)而生、與國(guó)同行”的歷史使命，面向經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)熟悉各類(lèi)工程的開(kāi)發(fā)、投融資、過(guò)程管理的管理人才的廣泛需求，立足學(xué)校特色，培養(yǎng)具有財(cái)經(jīng)特色、既懂工程技術(shù)又懂管理，既能從事經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的工程技術(shù)性工作，又能從事工程領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的工程管理高層次專(zhuān)門(mén)人才。

是工程技術(shù)與管理的交叉復(fù)合性學(xué)科，旨在適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，培養(yǎng)土木工程管理、信息工程管理、安全工程管理、物流工程管理等領(lǐng)域能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。