南京財經(jīng)大學(xué)非全日制研究生立項教學(xué)成果培育項目開題匯報會在JA211舉行。項目負(fù)責(zé)任人依次圍繞各自研究項目的研究內(nèi)容、研究思路、研究方法、目前的進(jìn)度及后續(xù)計劃等做了展示與匯報。校評估辦主任侯立軍主持了會議。

　　匯報會上，數(shù)學(xué)學(xué)院院長王宏勇教授就《金融數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與培養(yǎng)模式的改革研究與實踐》項目，解讀了金融數(shù)學(xué)新專業(yè)“數(shù)經(jīng)交融、文理滲透、模塊培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式;國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院陳小文副教授圍繞《“三位一體、三元互動”下的復(fù)合經(jīng)貿(mào)類人才培養(yǎng)模式探索與實踐》項目，解讀了“視野、知識、素質(zhì)”三位一體和“線上線下一體化，經(jīng)濟管理一體化，外貿(mào)內(nèi)貿(mào)一體化”三元互動的人才培養(yǎng)模式理念;經(jīng)濟學(xué)院黃珊珊老師的研究題目為《基于虛擬仿真實驗的經(jīng)濟學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究》，她在匯報中結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂的成功實踐案例對此種教學(xué)模式進(jìn)行了深入淺出的講解;金融學(xué)院王慧老師對《結(jié)合職業(yè)資質(zhì)構(gòu)建財經(jīng)類院校人才培養(yǎng)模式的探索實踐——以CFA為例》的立項項目以CFA(特許金融分析師)的全英文授課小班培養(yǎng)的成功案例進(jìn)行了解讀。

　　隨后，受邀的幾位專家就各立項項目的內(nèi)容架構(gòu)、研究特色和創(chuàng)新點進(jìn)行了點評和指導(dǎo)，指出了存在的不足，并就下一步的研究提出了中肯的意見和建議。侯立軍主任希望各項目負(fù)責(zé)人充分吸納專家們的意見，進(jìn)一步完善研究方案，扎實地做好項目研究工作，早日拿出高質(zhì)量的研究成果，為提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。