今年6月,“對外經濟貿易大學多措并舉推進研究生導師隊伍建設”案例入選中國研究生院院長聯(lián)席會研究生教育最佳實踐案例,以高質量的導師隊伍建設實績?yōu)?span style="text-wrap: wrap;">外經貿慶祝第40個教師節(jié)獻禮。
在學校黨委的堅強領導下,歷經多年的持續(xù)努力,外經貿“選、核、培、獎”四位一體導師隊伍建設長效機制日臻完善,導師隊伍結構持續(xù)優(yōu)化,逐步建立起了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的研究生導師隊伍。截至目前,學校擁有各類在職研究生導師共計2043人。其中,專任博士生導師302人(具有正高級職稱252人,占比83%);專任碩士生導師914人(具有正高級職稱339人,占比37%);兼職博士生導師45人;兼職碩士生導師1084人。十年間,外經貿導師團隊潛心育人、啟智潤心、求是創(chuàng)新、無私奉獻,累計為黨和國家事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了1400余名博士和31000余名碩士,為加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供了堅強支撐。
一、破唯提質,夯實導師履責盡責意識
堅決貫徹新時代教育評價改革的要求,學校以破除“五唯”頑瘴痼疾為底線要求,以制度建設引領“破唯、定標、提質”,不斷夯實導師隊伍履職盡責意識。先后出臺并修訂《對外經濟貿易大學全面落實研究生導師立德樹人職責實施細則》《對外經濟貿易大學博士生導師崗位資格認定辦法》《對外經濟貿易大學博士生導師崗位考核辦法》《對外經濟貿易大學優(yōu)秀研究生指導教師及團隊評選辦法》等,進一步明確導師立德樹人根本任務,強調多元評價導向,突出人才培養(yǎng)主業(yè),實現(xiàn)與校內獎勵規(guī)則統(tǒng)籌銜接,建立起更加完善的研究生導師管理制度體系。
二、迭代升級,打造貿大特色導師培訓體系
步入新時代,學校不斷探索人工智能賦能研究生教育,提升導師數(shù)智素養(yǎng),推動學科交叉融合,鼓勵導師以人工智能賦能財經類專業(yè)人才培養(yǎng)。經過多年迭代升級,今年學校將推出更加完善、更具特色的“三結合”培訓機制,即全校集中培訓和學院自主培訓相結合、新任導師入職培訓和在崗導師輪訓相結合、專題講授和交流研討相結合。全面搭建起“意識形態(tài)引領”思政教育、“教育改革前沿”專家解讀、“AI賦能研究生教育”專題研討、“政策規(guī)矩明晰”崗位職責、“育人經驗分享”名導傳授和“風險隱患防范”警示教育的“六位一體”培訓體系。注重將師德師風和教育家精神融入導師培訓全方位、全過程,著力引導廣大導師爭做適應時代發(fā)展,精于“傳道授業(yè)解惑”的“經師”和“人師”的統(tǒng)一者。
三、雙師雙聘,發(fā)展專業(yè)學位導師隊伍
著力推動研究生教育分類發(fā)展、融通創(chuàng)新,以提升實踐創(chuàng)新型人才自主培養(yǎng)質量為目標,建立健全“雙師雙聘型”專業(yè)學位導師隊伍,加強校內、校外雙導師協(xié)同育人效能。
一方面促進校內專業(yè)學位導師實踐育人指導能力提升。學校以案例庫建設和產教融合實踐基地為抓手,支持校內專業(yè)學位導師深入一線調研,開展案例研究,豐富教學內容。近兩年,學校10項案例獲教育部學位與研究生教育發(fā)展中心主題案例立項,24項案例入選各專業(yè)學位教指委案例庫,1項案例入選哈佛大學商學院案例庫。2023年學校成功入選“全國首批企業(yè)案例研究基地”。
另一方面引領校外專業(yè)學位導師深度參與人才培養(yǎng)全過程。2023年成功舉辦“對外經濟貿易大學首屆專業(yè)學位研究生校外導師聘任大會”。通過主題報告、集體宣讀導師誓言、交流學習等形式,提升校外導師的榮譽感、使命感和責任感,不斷提升導師育人能力,推動行業(yè)專家深度參與招生選拔、課程建設、培養(yǎng)方案制定、實習實踐、論文答辯、就業(yè)指導等專業(yè)學位研究生培養(yǎng)全過程。
四、搭建平臺,促進教學科研交流互鑒
搭建國際交流平臺。一是依托中外雙導師聯(lián)培項目,引導校內優(yōu)秀導師與國外頂尖高校導師聯(lián)合培養(yǎng)博士生,促進學術交流與科研合作;二是依托“國際化高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目”,鼓勵校內導師同步參與,學習借鑒藤校名師教學指導經驗。搭建學科融合平臺。率先開設“人工智能+X”研究生公共必修課,創(chuàng)新“教師組”授課形式,吸引經管文法各專業(yè)領域導師加入授課組、走進實驗室,促進學科深度融合,切實做到“在實戰(zhàn)中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”。搭建學術交流平臺。連續(xù)多年舉辦UIBE研究生院“卓越大講堂”,邀請各學科頂尖專家開展專題學術報告,鼓勵校內導師深入交流。搭建教改創(chuàng)新平臺。持續(xù)推進重大教學改革項目建設,支持打造精品課程、精品教材、慕課、案例等多元成果,為導師提供教學改革支持。
五、選樹標桿,強化優(yōu)秀導師示范引領
遵循“公開遴選、擇優(yōu)推薦”原則,選樹政治素質過硬、師德師風高尚、學術水平突出、業(yè)務素質精湛、培養(yǎng)成效顯著的優(yōu)秀導師作為標桿典范,充分發(fā)揮先進示范引領作用。自2009年起,學校開展校級優(yōu)秀研究生導師評選,2022年新增校級優(yōu)秀研究生導師團隊評選,積極推薦導師參評校外各類獎項。同時,校院兩級多平臺持續(xù)推送導師育人專題報道,開設優(yōu)秀導師及導師團隊的風采專題宣傳欄目,線上線下集中展示先進事跡和育人成果,加強正面宣傳、激勵和引領!斑x、核、培、獎”四位一體的導師隊伍建設長效機制全面構建,一批又一批優(yōu)秀研究生導師代表不斷涌現(xiàn)。近兩年,我校先后榮獲首屆北京市優(yōu)秀研究生指導教師獎和首屆全國卓越青年研究生導師獎勵基金。
六、數(shù)智賦能,提升管理服務導師能力
推進智慧治理,強化數(shù)智賦能,加強部門協(xié)同,打通研究生教育數(shù)據全鏈條。探索開發(fā)導師畫像大數(shù)據平臺,系統(tǒng)分析導師在科研發(fā)表、項目課題、教學授課、指導學生等多個維度的特征表現(xiàn)。進一步打通“招生—培養(yǎng)—學位—畢業(yè)”整條數(shù)據鏈,強化培養(yǎng)質量、畢業(yè)質量對導師招生指標分配的調節(jié)作用,實現(xiàn)對招生計劃的動態(tài)調整。定期分析研究生指導過程中出現(xiàn)的新問題,總結規(guī)律性教育管理理念,全面提升服務導師能力和水平。
研究生導師隊伍肩負著培養(yǎng)國家高層次拔尖創(chuàng)新人才的使命與重任。在學校黨委的堅強領導下,對外經濟貿易大學每位導師始終秉承心有大我、至誠報國的理想信念,將攀登學術高峰與為黨育人、為國育才崇高使命相融合,為培養(yǎng)一批又一批高質量、高層次社會主義建設者和接班人貢獻力量。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網絡班即網絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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